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1、自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立湘鲁版小学英语五年级上册教案 篇一：湘鲁版五年级英语 复习Ilikemynewschool. 教学重点： 1.单词：building,garden,map,nice,playground,rectangle,round,square. 2.词语:Class1,Grade5 3．句型：Ilike?.What’sthis??Where’sthe?? 4．单词的书写P5 教学难点： 1.能听懂课文并表演出来 2.学会熟练地运用句型
2、 突破方法： 1.利用图片,单词卡片和实物进行词汇教学。 2.利用教学网站来学习round,rectangle,square和其他扩充的shapes. 3.利用chant来复习巩固shapes 4.提倡互动学习，培养合作精神：老师提供书本的图片由学生谈论：What’sthisrectangle?It’smyclassroom. Where’stheplayground?Thesquare.随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主
3、要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立 复习Where'sthezoo? 教学重点： 1.单词：straight,left,right,which,way,sign,live,will,halt,march 2.词语:gostraight,turnleft,turnright,faraway,closeby， roleplay,capitalcity 3．句型：Whichisthewaytothe?? Whereis…? 4.单词的书写P9 教学难点： 1.表方位的词组：gostraight,turnleft,turn
4、right 2.学生在实际生活灵活地运用，学会指路和准确地做答。 突破方法： 1.词汇教学：老师说单词，学生相应举起左手或右手；老师藏一只橡皮或其 它在某一手中，问“Where’sthepencil?”，让学生猜；带学生“开火车”跳兔子舞；为盲人指路 2.融会话教学于情景表演之中，师生一起在表演中教，在表演中练，在交际随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的
5、建立 活动中用 3.创造情景进行教学，让学生学会使用句型。 4.学生分组绘制简单的图，用英语进行练习问路。 复习Ihavemanynewfriends. 教学重点： 1.单词：pretty,curl,curly,naughty,straight,turn,welcome 2.词语:guessinggame,straighthair,curlyhair,smilingface, good-looking,makeup,lookgood,lookpretty,puton 3.句型：Whoishe/she?Canyouguess?He/Shehas?. 4.单词的
6、书写P513 教学难点： 灵活地运用句型来准确地描绘他人的外表特点 突破方法： 1.先学习掌握单词和句型，再学习课文。 2.利用Guessinggame来猜学生身边发生的同学或老师，巩固句型。 3.利用多媒体网络来练习根据特征猜动物。Whoisit?随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立 4.歌曲可在每节课都放给学生听，在熟悉旋律后再作为课间休息让
7、学生表演唱。 复习Let’stidyup! 教学重点： 1.单词：bat,ping-pong,baseball,basketball,football,doll,Teddybear,keep,take,lost 2.词语:tidyup 3.句型：Whose?isit/this?It’s?’s.It’shis/hers/mine. 4.单词的书写P17 5.字母组合-all在单词中的读音规则 教学难点： 1、句型教学。 2、名词性物主代词his/hers/mine的用法。
