高考英语-完形填空专项训练(含答案)

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1、``高考英语完形填空解题思路与训练一、高考英语完形填空命题与解题思路完形填空题是高考英语卷中的重要题型,不仅侧重于考查学生的逻辑思维能力和对具体语境把握能力,更是对学生整体语篇意义理解的连贯性和运用语言的准确性考查。它属于有一定难度的障碍性阅读理解题,是学生感到最难把握的题型之一。分析近几年高考题,完形填空所选短文的体裁多为记叙文、说明文和议论文。写人或记事,兼有个别议论的句子。趣味性强并兼有教育意义。一般为400单词左右的一篇短文,其内容逻辑性强,文章结构严谨,层次分明。文章首句不设空,但交待相关的背景材料,可挖掘的信息点

2、很多,对整篇文章的理解起着至关重要的作用。近几年试题中尤为注重说明文和议论文。说明文命题趋势:说明型完形填空选材难度一般低于试卷中的阅读理解大题。在设空与选项设计方面充分体现了语言知识运用题的要求:以实词为主(名、动、形、副),绝大多数小题都要从全文角度进行判断。这一命题思路体现了“语篇意识”。议论文命题趋势:议论文是一种通过剖析事物,论述事理,提出主张,发表见解的文体。议论型完形填空分为两种,一种是夹叙夹议型完形填空;另一种是纯议论型完形填空。第一种的基本模式是:叙述事件,提出感悟,作出结论。第二种的基本模式是:提出论点,

3、列举论据,提出看法。那么如何做好完形填空呢?解题思路一:通读全文,了解大意,先易后难。通常在答题之前,要花1—2分钟把文章略读一遍,以便对文章有个大概的了解。在详读的过程中,可以边读边选择一些容易的选项,对个别不理解的单词、短语,可以先不管它们。等读完文章后,大部分的空格已填完,全文的意思基本已掌握,剩下的难题也就比较容易解决了。解题思路二:依据首句线索,紧扣主题选择。````首句通常是文章的主题句,通常不设空,便于考生对短文主题、内容或背景有个大概了解。它的目的是向考生提供时间、地点、人物、事件、论点等有用的信息。把握了主

4、题句,对于理解全文和解题很有帮助。例:OnahotsummerdayinlastAugust,IsoughtshadeandacooldrinkatawaterfrontcaféonaGreekisland.Overahundreddegreesin______air.A.freshB.coolC.stillD.thin解析:C。故事发生在一个炎热的夏天,温度高,自然没风。still在此处为形容词,意思是“静止的,不动的”,即没风。解题思路三:瞻前顾后,谨慎选择。有些选择项根据上下句就能比较容易地做出正确判断,有些则必须根据

5、整篇文章的大意才能推出。通过上下文,寻找隐含的各种信息和紧抓语境暗示是解答完形填空题的主要手段和策略。例:Themanstepped___1___forthetwochairs.Hepolitely___2___hisladyintheknee-deepwaterandthensatdownhimself.1.A.outsideB.forwardC.downD.back2.A.ledB.seatedC.watchedD.received解析:1.D。根据上下文,不难看出,那两口子搬完桌子后,又回来搬椅子,即:stepback

6、forsth.2.B。本空后有宾语hislady,根据后半句“andthensatdownhimself”,答案应为seatedhislady“让他夫人就坐”。解题思路四:借助语法知识,选择正确的答案。例1:WhenEdfirstphonedand______weplay,Ilaughedquietly…````A.declaredB.mentionedC.persuadedD.suggested解析:D。根据学过的语法知识,我们知道主句的谓语动词表示建议的意思时,宾语从句的谓语要用虚拟语气,即用“(should)+动词原形

7、”。题干句中“play”的形式是关键信息。例2:FinallyPeterdecidedtogototheUSAand,ashisfatherhadtoldhim,______tobeadoctor.  A.studiesB.studyingC.studyD.studied  解析:C。分析句子结构可知,空白处与前面的动词go为并列动词不定式,均作谓语decided的宾语,故选C。此题若忽略分析句子结构,很容易误选D。此题的难点在于句中有一个插入性质的as引导的从句,将两个不定式分隔开了。从而造成辨认第二个动词不定式的困难。解

8、题思路五:利用生活常识,文化背景。例:Oneday,thegirl___1___intotheplane,starteditandsoonleftthe___2___.1.A.climbedB.lookedC.reachedD.fell2.A.houseB.floorC.waterD.gr

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