xx年乡镇中学德育工作总结

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1、XX年乡镇中学德育工作总结xx年乡镇中学德育工作总结一、我校今年在德育方面的探索、制订《XX中学学生品德考核办法》。这是我们在9月份制订，10月份推行的一个方法，学生品德成绩评定实行量化考评，每名学生基数为100分，根据对学生操行考核的记实进行加减分，上不封顶，下不保底。每期考核评定一次，其成绩在期末和其他科目一起记入学生个人档案。奖惩的依据是各班的班级日志和德育处平时抽查和处理的事情。学生品德成绩评定结果作为学生评奖评优的重要依据。对学生品德考评工作实行“二级管理、分工协作、定期反馈、班级汇总、连贯记载办法。德育处负责

2、考评工作；各班级由班主任牵尖成立考评小组。现在我们己经把每月的学生道德考核分数都公示了，学生对自己的考核分数心知肚明。搞这个东西的目的，一是不亏待好人，二是对经常违纪的学生起到震慑的作用。学生很在乎这个分数，他就会自觉的按照学校的要求去做。2、制订《学生礼仪规范》。从XX学习回来，我们借鉴XX中学的办法，在我校三歌教育的基础上，制定了《XX中学学生礼仪规范》。共分学校礼仪、家庭礼仪、社会礼仪、网络礼仪四个大项。进一步细化和规范了学生的行为习惯。这个的目的是想在原有文明的基础上做进一步的提升。能让学生变得更优雅一些，更彬彬

3、有礼一些。这不是立竿见影的事，明年春天我们将以此文为德育工作重点。3、重视教室布置。学生一天的大半时间在教室里度过，所以教室布置应该得到重视。把教室布置的像家一样。是我们的目标。我们尝试着把班里的笤帚和簸箕这些卫生工具都清理出去，在班里设置分类垃圾箱。实行了两个多月，一部分班里执行的较好，一部分班执行的较差。关于“新华杯”读书征文情况按照《n市教育局关于大力推进中小学读书活动的通知》（X教基【XX】74号）精神，XX年n市教育局和XX市新华书店有限责任公司、XX晚报、XX市文联、XX市图书馆联合在全市中小学开展了首届“新

4、华杯”读书系列活动。其中的读书征文活动从4月份启动以来，共收到学生、教师、家长征文2294篇。11月底，市教育局组织开展了征文评选活动，在征文初评阶段，1172篇征文在评选中入围（其中包含刊登的征文）。按照基层学校的建议，对评选入围的征文又进行了网络查重，经核查，其中632篇征文的全部或部分文字为网络抄袭，不符合征文评选的基本条，从评选入围的征文中剔除。最终确定获奖征文XXX篇，其中XXX篇学生征文、XX篇教师征文、2篇家长征文分获一、二、三等奖。征文获奖名单、优秀组织奖名单及“书香校园”名单将在n年“新华杯”读书系列活

5、动结束之后予以正式通报，并为评选获奖人员及单位颁发获奖证书。评选过程发现，一批中小学校能够深刻认识到读书活动对拓展学生阅读量，提高学生综合素质和能力的深远意义，不仅广泛深入地组织师生及家长开展了读书活动，而且读有所感，读有所悟，所上报的读书征文发自师生读书的真情实感，认识深刻，真实可信，充分表现了学校严谨的校风、学风和学生诚实守信的良好品质。从征文抄袭比例看，家长征文抄袭比例为46.1%，学生征文抄袭比例为2.78%，教师征文抄袭比例竟然高达73.91%，比学生高出21个百分点，教师“学为人师，行为世范”的缺失，学术界弄

6、虚作假的根源可窥见一斑，应该引起高度警示和深刻反省。从学生征文获奖名单看，以下学校无抄袭现象，在全市予以表扬：XX县：XX中学、XX中学；我校学生生获奖名单：9-1王XX《品味唐诗》一等奖。8-3赵XX《辽阔天空翱翔的风帆》二等奖。9-1李XX《保尔__我心中的英雄》三等奖。9-1李XX《悠悠钢铁风，漫漫成长路》三等奖。8-3王XX《海伦——我的坐标》三等奖。8-4于XX《海伦凯勒伴我向前》三等奖。其中我校上报学生作品12篇，教师作品19篇，我校是本次活动稿质量好的单位。三、我校活动程（社团、小组）开展情况（一）、活动原

7、则、全员性原则。活动是学校程的一部分，师生必选全员参加。2、选择性原则。学生教师双向选择，在条允许的情况下尽可能给学生较多的选择机会。3、实效性原则。激发兴趣，培养能力。为学生打基础，注重实效。（二）、分工负责、学校领导负责对所管小组的具体指导、综合评价和教师考勤。小组活动的情况纳入领导的考核。2、班主任是本班学生调配管理的第一责任人，确保每一名学生都积极参与到活动程中来。3、各社团小组辅导教师是该组的第一责任人，严格管理本组学生，积极进行业务技术指导，确保有效、高效。（三）、工作要求、按照程开设的要求开设各小组。有计划

8、、有教材、有考勤、有评价、有成果展示。2、期末前1-2周把整个组织活动的情况整理成册，形成自编教材。学多少活动多少整理多少。弄虚作假考核该项得分为零，师德扣3分。3、师生作品单独陈列，活动图片A4纸一贞要有3-4个画面，防止浪费，一页纸只有一张图片。4、有教师作品的适当给予加分。如手工制作、书画作品、自作诗词等。四、