人教版七年级语文上册第一单元字词

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1、龙江县黑岗乡中心学校课堂教学模式“学导讲评练”导学案课题：第一单元文字的魅力——整体识字课（1课时）学科：语文年级：七年主备人：李彦琼审核人：毕磊时间：2017.8课标依据1、能熟练地使用字典、词典、独立识字，会用多种检字方法。2、使用硬笔熟练地书写正楷字。学习目标1.读准字音（课后读一读写一写、课下注释，教师补充）。2.记准字形，并能正确书写。3.正确理解并掌握词义，能恰当运用。学生活动建议1.通过查字典解决生字词音、义，并在书本上做批注。2.快速准确识记字词（限时），老师听写，小组长组织组员互批、纠错并改正。派小组代表总结易错字。教师归纳并点评。3.课件展示词义，学生出声背诵。教师选

2、取重点词语（四字短语）进行造句或语段训练。各小组选取代表进行展示。【自主学习一】1、给画线字注音或根据拼音写汉字。水涨（）起来了散（）在草丛里宛转（）酝酿（）（）应和（）（）薄（）烟黄晕（）披着蓑（）带着笠（）抖擞（）（）朗润（）鸟巢（）liáo（）亮hōng（）托朗rùn（）wǎn（）转2、给下列多音多义字注音、组词并解释词义。（1）涨（）（2）散（）（）（）（3）晕（）（4）藏（）（）（）（）（）（5）和（）（）55龙江县黑岗乡中心学校课堂教学模式“学导讲评练”导学案（）3.形近字辨析。燎（）蓑（）瞭（）衰（）缭（）潦（）眨（）嘹（）贬（）笼（）茏（）4.近义词辨析词语词义不同点巧辨

3、安静恬静5、解释词语，并选择其中三个写一句话。①朗润：③酝酿：②呼朋引伴：④花枝招展：⑤宛转：⑥吹面不寒杨柳风：6、根据解释写出相应的词语。（1）欢欢喜喜的样子。（）（2）呼唤朋友，招引同伴。（）（3）比喻姿态优美。（）（4）舒展、活动。（）（5）明朗润泽。（　）（6）各种气息在空气里，像发酵似的，越来越浓。（　）（7）一年的计划在春季考虑安排。（　）【自主学习二】1、给加线字注音，根据拼音写汉字 一髻儿（ ）  狭窄（ ）  贮蓄（ ）济南（ ）镶（ ）水藻（ ） 看护（）zhuó（ ）落    báo（ ）雪     chéng（ ）清2、给下列多音多义字注音、组词并解释词义。55龙

4、江县黑岗乡中心学校课堂教学模式“学导讲评练”导学案（1）澄（）（2）济（）（）（）（3）单（）（4）着（）（）（）3、形近字辨析。响（）毯（）晌（）毡（）镶（）涣（）嚷（）唤（）攘（）焕（）髻（）鬃（）鬓（）4.近义词辨析词语词义不同点巧辨安适安逸5、结合课文，理解下列词语的意义。髻：              澄清：   贮蓄：             秀气：     【自主学习三】1．写出下列词中划线字的读音。静谧（）高邈（）咄咄逼人（）粗犷（）干涩（）一脉情思（）莅临（）2、给下列多音多义字注音、组词并解释词义。（1）似（）（2）数（）（）（）3、形近字辨析。娇（）棱（）矫（）凌（

5、）邈（）飘（）55龙江县黑岗乡中心学校课堂教学模式“学导讲评练”导学案藐（）瓢（）4.近义词辨析词语词义不同点巧辨粗犷粗野5．解释下列词语，并说说它们在文中的意思。高邈：莅临：咄咄逼人【自主学习四】1、给加线字注音沧海（）碣石（）竦峙（）（）浅草（）潮平（）归雁（）沙堤（）啄（）春泥（）萧瑟（）枯藤（）澹澹（）2.理解字词。沧：临：碣石：何：澹澹：竦峙：萧瑟：行：若：星汉：灿烂：幸：至：以：咏：次：客路：行舟：潮平：风正：悬：残夜：乡书：达：（包括课下注释）学后反思：55龙江县黑岗乡中心学校课堂教学模式“学导讲评练”导学案55