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时间:2018-11-10
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1、`高等教育学选择题题库一、单选题1.潘懋元主编的《高等教育学》中写到高等教育学的研究对象是A、高等教育B、高等专业教育的特殊规律C、教育科学D、高等教育发展的客观规律标准答案:A22.高等教育学是属于什么领域的应用学科(30分)A、自然科学B、人文科学C、社会科学D、思维科学标准答案:C13.古埃及亚历山大城的缪司翁博物馆,该馆创建于公元前三世纪,下设文学、数学、天文、医学四部,由皇室提供丰厚的待遇,吸引著名学者来此讲学。后被史家称之为:(30分)A、亚历山大大学B、哈佛大学C、麻省理工学院``D、爱资哈尔大学标准答案:A24.在霍普金斯大学的激励之下,美国大学协会于何
2、时成立(30分)A、1920年B、1930年C、1900年D、1910年标准答案:C5.中国近代第一所具有高等教育性质的专门学校是(30分)A、江南水师学堂B、江南制造局工艺学堂C、京师同文馆D、广州同文馆标准答案:C26.从上世纪50年代初开始,我国仿照苏联高等教育的模式,进行了几次大规模的“院系调整”(30分)A、一``B、二C、三D、四标准答案:B17.主地决定自己的一切事务的权利,指的是哪个理念(30分)A、学生自治理念B、教授治校理念C、管理专业化理念D、大学自治理念标准答案:D28.以培养从事某种专门职业为目的的教育的是(30分)A、自由教育理念B、通识教育
3、理念C、专业教育理念D、职业教育理念标准答案:C9.中国最著名的杜威思想的解读者是(30分)A、陈鹤琴B、陶行知``C、胡适D、蒋梦麟标准答案:C10.实用主义的代表人物有(30分)A、博克B、杜威C、克拉克·克尔D、德雷克·博克标准答案:B111.在软件方面,基本逻辑是(30分)A、“越发达、越复杂”B、“现存即合理”C、“教育受制于社会”D、“突出差异”标准答案:C212.在习俗方面,基本逻辑是(30分)A、“越发达、越复杂”B、“现存即合理”C、“教育受制于社会”D、“突出差异”``标准答案:D113.马丁·特罗的高等教育大众化理论提出,高等教育毛入学率为多少时称
4、为精英型高等教育发展阶段(30分)A、15%以下B、20%以下C、25%以下D、30%以下标准答案:A14.20世纪50年度初期,新中国为巩固政权,进行了院系调整。将所有的私立大学收归国有,改为(30分)A、国有私立大学B、公立大学C、国有大学D、国办大学标准答案:B1``15.董事会制的优点是(30分)A、决策程序简单、决策效率高B、有利于集思广益和民主管理C、决策程序科学,决策质量有保证D、通过董事会成员的多元化,促进了社会参与办学标准答案:D216.校长负责制的优点有(30分)A、决策程序简单、决策效率高B、有利于集思广益和民主管理C、决策程序科学,决策质量有保证
5、D、通过董事会成员的多元化,促进了社会参与办学标准答案:A117.下列属于第三方评价制度的有(30分)A、院校评估B、民间机构开展的“大学排行”C、本科教学工作水平评估D、研究生院评估标准答案:B218.按照评价主体的不同,高等教育评价制度的类型划分不包括``A、政府行政性评价制度B、第三方评价制度C、高校自我评价制度D、高等学校教师自主评价标准答案:D119.高等教育为个体提供生活能力的功能体现在(30分)A、高等教育通过上一代人向下一代人系统地传播知识,促进人们认识自然,改造自然的能力不断提高B、促进个体行为的社会化C、促进个体思想意识和价值观念的社会化D、培养个体
6、角色的社会化标准答案:A220.人的发展不包括(30分)A、人的全面发展B、人的个体发展C、人的终身发展D、人的心理发展标准答案:D121.下列哪项是一切教育最基本的功能(30分)A、高等教育的文化保存、继承功能``B、高等教育的文化传播和交流功能C、高等教育的文化选择功能D、高等教育的文化创新功能标准答案:A222.经济对高等教育的反作用不包括(30分)A、经济增长为高等教育的协调发展提供物质基础B、经济增长对高等教育发展具有制约作用C、经济增长对高等教育发展具有导向作用D、经济增长对高等教育发展具有促进作用标准答案:D123.从11世纪到18世纪,是高等学校的职能演
7、变的第一阶段,这一阶段的主要职能是(30分)A、培养人才B、培养人才、发展科学C、发展科研与社会服务D、培养人才、发展科研与社会服务标准答案:A2``24.高等学校发展科学的职能主要内涵表现在(30分)A、高等学校培养的是高级专门人才B、高等学校在继续承担大部分基础性研究的同时,更多地面向社会需求,开展应用性研究和开发性研究C、高等学校培养的人才具有多类别与多层次性D、将现代先进的科学技术和管理理念等推广、应用于社会标准答案:B25.高深学问课程始于哪个大学(30分)A、哈佛大学B、麻省理工学院C、柏林大学D、剑桥大学标准答案:C226.
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