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时间:2018-11-11
《学校第一学期期末学校工作总结》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、学校第一学期学校工作总结本学期,我校全体教职员工在上级部门的支持和指导下,全面贯彻党的教育方针和各级教育工作会议精神,始终坚持以“质量立校,科研强校,特色兴校”为主线,在“制度管理、量化管理、人本管理”的基础上,“以双高双普为动力,以强化管理求质量,以科研强校促发展”,不断加强精神文明建设,不断强化、细化日常教育教学工作,持续推进学校标准化建设,学校自主发展、创新发展、特色发展空间得到不断拓展,一学期来,学校、师生捷报频传,收获颇丰。其中,学校获奖2项,教师共有45人次获奖,学生共有20人次获奖。现将具体工作汇报如下:一、以人为本,以德治校,奠定坚实的思想基础1.重视并加强班子
2、建设和作风整顿,学校班子成员团结协作,服务大局。积极深入教学一线,参与教研教改,以廉洁、务实的工作作风贏得了全体教师的信任与支持。2.规范并加强日常管理工作,不断强化优化细化教育教学管理,促使学校管理工作再上新台阶。1.坚持政治和时事学习制度化、经常化,深入开展“向呼秀珍学习活动”,深入学习党的十八大等重要文件精神,并及时撰写心得体会,进一步提高全体教师的思想觉悟和职业道德水平。2.不断加强党团队伍建设,充分发挥党员团员的模范带头作用,使之成为我校各项工作中的中坚力量和先锋模范。3.进一步深化细化德育工作,利用“黑板报”、“家长快报”、“国防教育”“环保知识竞赛”、“经典诵读”
3、、“冬季越野赛”、“学生座谈会”、“教职工篮球赛”“专题报告”、“废品回收站”以及“爱心捐赠”等多种方式,“以爱心培育爱心,以尊重培育尊重,以文明培育文明”,使五爱教育灵活、细致、4.修订、充实和完善新形势下的各种规章制度,以制度强化管理,尤其是加强了对学生的日常行为习惯的规范与约束。本学期,《中学制度汇编》修订成册,促进了日常教育教学管理工作的制度化、科学化、高效化。5.坚持坚持每月政务、财务公开,增强学校各项工作的透明度,扩大全体教职员工对重大事项的知情权和参与权,激发大家工作的积极性和创造性,为教师减负,使工作增效。1.高度重视和切实加强全体师生工作、学习与学校生活条件的
4、改善,了解师生的需要,解决他们的后顾之忧,并通过“拔河比赛”、“篮球赛”、“越野赛”“文艺联欢会”、“学生成长节(每年的元月一日)”等为大家工作和学习创造一个良好2.完善开学初和期末最后一周的“法制安全教育周”活动,并不断加强日常安全排查和“三防”管理,做到法制安全教育警钟长鸣,确保了本学期无一例安全事件和重大违纪事件发生。二、以“双高双普”为动力,不断改善办学条件1.加强“双高双普”工作的管理,明确责任,狠抓落实,一手抓硬件,一手抓软件,做好硬件排查和资料完善工作,促进了“双高双普”创建工作顺利进行。在区教育督导室的检查指孕中,我校“双高双普”工作受到了大家的一致赞扬。2.深
5、化校园文化建设,投资近2万元增设校园标语、名人画像及人文景致;因地制宜搞好校园的绿化、净化、美化,在校门口、教学楼山墙、综合楼前沿、学校东墙及教学楼走廊分别设置校园文化标语,使我校凝重的文化气息又增添了浓郁的时代元素。1.抓住机遇,致力于办学条件的进一步改善,合计投资150万元的门房建设工程、校园硬化工程和食堂建设工程三大项目工程的竣工,以及对教学楼、综合楼、厕所等进行的粉刷,使学校面貌焕然一新,极大的提升了我校办学水平,使我校基础教育设施建设赶上了时代对我们提出的新要求。2.采取工队垫资的办法,完成教学楼后排水渠改造120余m,及时消除了安全隐患,保障了全体师生的人身安全和学
6、校财产安全。3.强化班级及部室建设,及时购置、更换部室设施设备,并给办公室、部室和教室安装了窗帘,并给教室和部室都配备了202所矿物质饮用水等,为教师办公和学生学习提供了良好的条件。4.坚持每周至少进行一次彻底的卫生“大扫除”,对卫生死角、乱扔乱倒以及墙壁上的蛛网浮尘、污迹脚印等进行彻底清除。三、抓紧教学工作不放松,实现教育质量新跨越1.全力以赴抓好毕业班的复课工作,加强联系,多想办法,狠下功夫,通过“中考动员会”、“毕业班教师座谈会”、“毕业年级学生动员会”等,充分调动了毕业年级教师和学生的积极性,为打好2013年中考翻身仗奠定了一定的基础。2.加强教学常规检查。继续实行领导
7、包年级、教师包学生的管理体系,教学检查实行日日查(查学生),课课查(查教师)的监督检查模式,并强化“三查、两看、一分析”的管理措施,即查教案、查备课、查作业批改;看课堂教学效果、看学生学习情况;分析考试成绩,以此来规范和提升我们的教学工作。3.重视教学质量检测。本学期,除了各学科教师自己进行的学科单元练测之外,我校坚持每月一次的教学质量检测,从考试的安排组织到过程实施,再到质量分析、反馈总结,我们都力求做到严谨细致,科学合理。做到有考必严、考考分析,真正达到以考促教、以考促学的目的。1.进一
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