接触网演练场设计毕业设计

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1、毕业设计（论文）接触网演练场设计成绩评议专业班级供电学号　　　　　　　姓名题目接触网演练场设计指导教师建议成绩：评阅教师建议成绩：答辩小组建议成绩：答辨委员会意见及评定成绩：答辨委员会主任签字（盖章）：年月日毕业设计（论文）任务书系铁道供电系　专业电气化铁道技术　学号8　姓名田建　题目接触网演练场设计　内容前言言第一部分：接触网的组成第二部分：接触网下部工程第三部分：接触网上部工程第四部分：网上设备结束语基本要求1.接触网演练场设计方案论证，所采用的支柱、网上设备规格型号及材料。2.说明接触网演练场设计

2、的目的、意义，应达到的技术要求。3.正文内容必须合乎逻辑、层次分明、语言流畅、结构严谨，用语规范，要符合专业要求。4.图纸的图面要整洁，布局要合理。线条要粗细均匀，尺寸标注、文字注释必须符合工程规范。重点研究问题接触网上部工程及网上设备。主要技术指标1.腕臂柱类型及型号。2.接触线承力索型号。3.定位管、定位器型号。4.补偿装置类型。4.线岔型号。5.分段、分相绝缘器类型。6.隔离开关型号。　其它要说明的问题说明软横跨采用的节点。指导教师签字：年月日注：由指导教师填写毕业设计开题报告系铁道供电系专业电气

3、化铁道技术学号8姓名田建题目接触网演练场设计文献综述　设计辽宁铁道职业技术学院接触网演练场。主要包括接触网的组成，接触网下部工程，接触网上部工程，网上设备。重点内容是接触网上部工程和网上设备。选题目的和意义目的：为铁道供电系电气化铁道技术专业学生的专业学习提供现场教学、实习、实训、工学结合的教学保证。意义：本演练场建成后，学生在这里可以得到与现场完全一致的工作、学习场景。能保证学生在校园内就可以完成基本知识、基本技能、专业技能的培养与提高，从而达到现场的实际要求。　研究方案1.接触网的组成：接触悬挂、定

4、位装置、支持装置、支柱与基础。2.接触网下部工程：测量、基坑定位、基础浇注、拉线。3.接触网上部工程：腕臂柱、软横跨。4.网上设备：接触网与承力索、导线高度、吊弦、定位管与定位器、补偿装置、中心锚结、线岔、电连接、分段绝缘器、分相绝缘器、隔离开关、地线。计划进度第1周：画图、前言、第一部分。第2周：第二部分、第三部分。第3、4周：第四部分、结束语。指导教师意见　指导教师签字：年月日指导教师意见序号项　　目分数123451文献检索　　　　　2开题报告　　　　　3考勤情况、工作态度4综合应用能力评价　　　　

5、　5工作量评价　　　　　6任务难度评价　　　　　7创造性评价　　　　　8外文翻译及摘要　　　　　9论文书写规范化评价10其他　　　　　注：请在适当的栏内打“√”　对论文的简短评价：1.指出论文存在的问题及错误2.对创造性工作评价3.建议成绩优良中及格不及格指导教师签字年月日评阅教师意见序号项　　目分数123451文献检索　　　　　2开题报告　　　　　3综合应用能力评价　　　　　4工作量评价　　　　　5任务难度评价　　　　　6创造性评价　　　　　7外文翻译及摘要　　　　　8论文书写规范化评价9其他　　　　

6、　注：请在适当的栏内打“√”　对论文的简短评价：1.指出论文存在的问题及错误2.对创造性工作评价3.建议成绩优良中及格不及格评阅教师签字年月日答辩小组评议意见学号　　　　　　　姓名题目序号项　　目分　　　数123451任务难度及分量　　　　　2论文规范化　　　　　3基本理论运用正确　　　　　4资料来源充足、可信　　　　　5实践意义　　　　　6综合应用能力　　　　　7答辩表现　　　　　8创造性工作评价9其他　　　　　注：请在适当的栏内打“√”　答辩小组意见：1.建议成绩等级优良中及格不及格2.需要说明的问

7、题答辩小组长签字年月日目　　　　录P11一、接触网的组成(一)接触悬挂(二)定位装置(三)支持装置P12(四)支柱与基础二、接触网下部工程(一)测量P14(二)基坑定位P15(三)基础浇注P16(四)拉线P17三、接触网上部工程(一)腕臂柱P20(二)软横跨P26四、网上设备(一)接触网与承力索P30(二)导线高度P31(三)吊弦P32(四)定位管与定位器P34(五)补偿装置P35(六)中心锚结(七)线岔P36(八)分段绝缘器(九)分相绝缘器P37(十)隔离开关(十一)地线中文摘要随着铁路建设的发展,在

8、铁路的建设过程中,完全全部是新建铁路的铁路工程越来越少了,新建铁路施工和既有线路并列同时运行的工程越来越多了,在这些工程以及铁路提速改造工程中,接触网过渡工程就越来越多了;在接触网过渡工程中,有轨道线路改建工程有横向拨移、新建线在站场内和咽喉区的拨接、新建线与既有线不交叉和有交叉等类型。为配合线路施工,接触网就涉及到过渡工程,接触网过渡工程依据线路改造的不同情况,采取区间曲内拨转、区间曲外拨转、区间双线同时拨转、车站过渡施工。区间上下行换侧