小学科学五年级上册-各单元测验答案

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1、``小学科学五年级上册第一单元测验　　姓名_______班级________得分________　　一、填空题：(24分）　　1、动物生存需要的条件是：食物、空气、阳光、温度等。　　种子发芽必须要的条件是:水、温度、__空气_。　　种子生长必须要的条件是:水、温度、空气_、阳光等。　　2、水稻→老鼠→蛇这条食物链中，共有_2_种消费者,生产者是_水稻。　　3、生物之间这样一种像链环一样的食物关系，称为食物链__。　　4、能自己制造食物的生物叫做_生产者____，直接或间接消费别人的生物的叫_消费者_____。　　5、由多条食物链组成的网状结构，叫做食物网__。　　6、像池塘

2、里的这些生物和非生物这样，互相作用、互相依存，形成了一个密不可分的整体，我们可以把它们看成一个_生态系统_____。　　7、_沙尘暴_是污染环境、危害我们生活的一种恶劣天气。　　8、在一定区域内的生物形成一个平衡和谐的整体，叫做生物群落__。　　9、世界上第一个自然保护区_美国__黄石国家公园。　　1956年，中国第一个自然保护区_广东_鼎湖山自然保护区成立。　　10、__广东__湛江红树林保护区重点保护我国现存最大一片红树林。　　１１　在做对比实验时只能改变__其中一个_条件，其它的条件_保持不变。　　二、判断题：(16分)　　1、生态系统中的消费者就是指以生产者为食的动

3、物，如兔、鼠等。(√)　　2、香蕉树,松树,仙人掌它们的生活环境完全相同。(×)　　3、做一个生态瓶，首先要装水，然后把田螺、小鱼、小虾、泥鳅等放进去就行了(×)　　4、自然界的生态系统中如果一个环节受到了破坏，就会失去平衡。(√)　　5、只要没有自然灾害，就不会有动植物灭绝。（×）　　````6、当环境不适合他们生存时，他们会重新选择适合的环境生活，否则它们将难以生存。（√）　　7、动物在形态、构造和习性上都有他们各自适应环境的本领。（√）　　8、生物的生存除了需要一定的自然条件外，他们彼此之间也是相互依赖，互相影响的。（√）　　9.蚯蚓喜欢生活在干燥土壤里。（　　　×　

4、　）　　１０.生态瓶中植物和生物越多越好。　(　　　×　　　)　　三、选择题：(15分)　　1、植物种子发芽需要的最基本条件有（　C　）。　　A、光照、水分、温度、空气和土壤　　B、光照、水分、温度、空气　　C、一定的水分、适宜的温度、空气　　2、生产者与消费者之间的关系主要是（　A　）。　　A相互利用的关系B．吃与被吃的关系C．相互竞争的关系D．互惠互利的关系　　3、苹树不宜在热带地区栽种，柑桔不宜在北方栽种，这里起制约作用的因素是：（　B　）　　A、阳光B．温度C．水D．空气　　4、做对比实验时，我们一般是控制（　A　　）条件不发生变化。　　A、一个　　　　　B、二个　

5、　　　　C、三个　　5、每个食物链中生产者一定是（　A　　）A、植物B动物C、植物和动物　　四,下图表示森林生态系统的食物网，据图回答。(15分)　　（1）属于生产者的是_草____________。　　草　　　兔　　　　老鹰　　　　狐狸　　（2）直接以植物为食的消费者是___兔_______。　　（3）该食物网有____2______条食物链。　　（4）最长的一条食物链中，消费者有___2_____种。　　````（5）如果大量捕猎狐，那么鹰的数量一定时间内将先__增多_____，其理由是__食物充足__。　　　 　五、实验题。（30）分　　1,请你做个生态瓶10分　　(

6、1)、建造方案　　　　　　　　　　　　　　(2)、设计图　　2、根据对蚯蚓的观察与实验完成下表填写任务。(20分)　　研究问题　　蚯蚓喜欢有光的生活环境还是黑暗的生活环境　　我的猜想　　蚯蚓喜欢有光的生活环境　　　 　要改变的条件　　光　　　 　不改变的条件　　其它条件不变　　　 　控制的方法　　控制组　　　 　无光照入黑暗的生活环境　　对照组　　　 　有光照入明亮的生活环境　　研究结论　　蚯蚓喜欢黑暗的生活环境　　　 　　 　小学科学五年级上册第二单元测验　　（闭卷考试，本考卷满分100分，答题时间40分钟）　　姓名班级　　一、填空（20分，每空2分。）　　1、像电灯这样

7、可以自己发光的物体叫做光源。　　2、同一时间，不同物体的影子是不相同，相同物体的影子　　````是相同。　　3、在同一时刻，将长度不同的物体放置在同一地方，其影子的长　　短不同，方向相同。　　4、太阳的光线以每秒约30万千米的速度传播，并在同一种物质中是沿着直线的形式传播的。　　5、教室的墙壁涂成白色是起反光作用。　　6、太阳能热水器是一种把光能转化为热能的装置。　　二、判断题：（15分，每题1分。）　　7、在灯光下，同一物体在不同侧面的影子是相同的。(×)　　8、影子的产生必须有光源、遮挡物两个条件。(×)　　9