小学五年级班主任工作总结（春）

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1、小学五年级班主任工作总结（春）您现在正在阅读的《小学五年级班主任工作总结（春）》文章由收集。过得是这么快，不知不觉中，日子一天天。现在学期快结束了，即将的学期，我担任五（1）班班主任今年是我工作的个年头了，班主任的年，虽说没经验，但我有的心得，班主任是班级的组织者和教育管理者，是学生健康成长的引路人，是各科任教师的纽带。班主任工作既是艰巨的，光荣的，有乐趣的。下面我就这学期的工作做如下总结。　　一、班集体建设　　我班孩子大多数来自农村，在纪律、课堂等还的问题，虽说到金桥上学有近一年的了，班风正、学风浓，同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助遵守纪律、有较

2、强向心力的班级体一直是我追求的。　　学生在经历了三、四年级最顽皮的年段之后，毕竟是长大了许多。这学期，我基础上，着重培养学生为集体服务的意识和集体利益高于个人的意识。学生知道身处在集体之中，应该为集体的一点。班级的班风如何，直接着班级的各工作，着学生的品格。我深知班风的性，在开学的天，我就教育学生要爱学校，爱班级。在平常的工作生活中，我时刻注意培养学生的集体荣誉感，每当班级在学习上了好成绩，在纪律卫生上学表扬，我都要鼓励，表扬，和一起庆贺。当班级如现问题，学生犯了错误，我都要和一起分析原因，找，一起加油，下次赶。在长期的中，学生们强烈的集体荣誉感，班级

3、整体风气向上，充满了活力。　　二、班干部培养　　的班集体，有好的班级核心。核心，班主任下的班委会。班干部是班集体中非常的组成。我在班干部产生上采用了任命、竞选和流动相的办法。竞选，选出班级学生喜爱的班级干部，更主要地培养了学生竞争，为班级、为同学服务的意识。同学们认可的可以留用，问题的给他一段改进他所的问题，他的职位要由不错的同学来担任，措施每名班干部养成了为同学服务的意识。我继沿用学校颁布的值周班长制度，并对其修改，采用自荐、选举、任命的方法选出各周的值日班长，在值日班长下设纪律委员和卫生委员，这两名委员由该周的值周班长任命，组成的值周队伍，值周班委

4、会又对常务班长，这在程度上了学生之间的合作精神，我在墙报上开辟了值周干部宣传榜，把的照片张贴在上面，值周干部时时监督，每次家长来接的时候，总会把父母领到他的照片前，向父母叙述着他的值周经历，看到那自豪得表情，家长高兴老师欣慰同学们羡慕地激发了学生的性，培养了的才能，班级的自我管理了，班集体内部也日趋团结。让尽多的让更多地同学到班级管理当，了的主人翁意识，现在我班了人人有事做、事事有人管的班级环境。班主任不在时班干部会组织班委会议，组织好班级的日常事务。　　三、后进生的转化工作。　　在我班，后进生在班中较多，能量大，坏。，转化后进生是班主任的一项必不可少

5、的功。真诚的爱后进生。要不歧视，感情上不厌倦，上不粗暴，方法上不简单。要用对差生的一处真诚的爱心，叩响心灵的门。要善于的闪光点。比如：在课堂上给条件，鼓励举手发言，肯定、奖励。课外辅导、跟踪，多与家长，有利于为创设健康的环境，也有利于班集体的建设。四、好文体活动，课间操、眼保健操，保护学生视力，学生的体质，学生的学习。五年级学生学习任务繁重，的体育活动有利于学生身体素质的，而且也有利于学习的，每次活动我都亲临现场与学生一起活动并予以技术性的，可以防止意外事故的，而且也可以与学生感情的交流。　　五、奖励机制，学生的闪光点　　学生生命的个体，都会或那样的，

6、要善于学生的闪光点，我墙报的宣传作用，对学生在每项活动中的每次进步都会在上面标记，记录成长的过程。比如我班的王岩，学习基础太差，它劳动，在学校举行的跳绳比赛中还获了奖，同学们把一科鲜红的五角星贴在了他的名下，他非常高兴，在天的学习当中他一直了的状态，并且地了作业。　　我班，你会被墙面上那璀璨的星光吸引，在每一名学生名字下面都会有鲜红的五角星每周家长接孩子的时候，会不由自主地站到墙下，关注孩子的，每周日的晚自习都会制定小计划，这周怎么，周五怎样让家长满意，孩子们，才拼搏的劲头。　　六、用爱搭建我与学生间的桥梁　　1、爱。　　我学生从学生家庭开始。父母的年

7、龄、职业、家庭住址、生活状况，了如指掌。接着就要孩子的兴趣、爱好、特点，有毛病，需不需要照顾；孩子的学前教育情况，以便因材施教。比如我班蔡磊、吴然父母离异了，这对的学习，我的家长课下和谈话逐渐消除心里的阴影，在今年学校组织的北戴河旅游当中，我更是把吴然安排和我一组，在车上他坐在我的旁边，逐渐得他开始和我说起了心里话，从他小时的不懂事一直到现在，我看出他把我当成了朋友，我也便因势利导，从侧面帮他解开心中的结，在北戴河度过了愉快地一天回来之后他更是全身心地投入到学习中去，在期末考试中了年级前十名的好成绩。>>《小学五年级班主任工作总结（春）》这篇教育教学文

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