尔雅通识课民俗宗教学完整答案解析.doc

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1、宗教民俗学前言1马林诺夫斯基是（）社会人类学家，功能学派创始人之一。A、俄罗斯B、法国C、英国D、美国正确答案：C 2一般认为文化是特定社会成员习惯传播的一种行为模式体系和（）。A、思想模式体系B、习惯模式体系C、认知模式体系D、生活模式体系正确答案：D 3人类精神方面的需求（）依靠科学解决。A、完全能B、完全不能C、一般不能D、不能完全正确答案：D 4凡有文化必有宗教是（）的观点。A、舒茨B、奥斯汀C、马林诺夫斯基D、毕妮亚正确答案：C 5《原始文化》的作者是（）。A、泰勒·维斯福特B、爱德华·泰勒C、乔治D、布朗芬布伦纳正确答案：B 6凡有文化必有宗教。（）

2、正确答案：√ 7文明是文化更高层次上的体现。（）正确答案：√ 8科学万能说反应了话语霸权的现象。（）正确答案：√ 9科学是万能的。（）正确答案：× 宗教与民俗的概念界定（一）1马克思主义宗教学对宗教的定义带有明显的（）色彩。A、主观主义B、客观主义C、唯心主义D、唯物主义正确答案：D 2泰勒认为宗教是一种（）。A、对高于人类权利的讨好和求和B、超自然体的信仰C、无知时代的崇拜D、荒蛮时期的精神寄托正确答案：B 3迪尔凯姆认为，宗教是一种与既与众不同，又不可冒犯的神圣事物有关的信仰与仪轨所组成的统一体系，这些信仰与仪轨将所有信奉它们的人结合在一个被称之为（）的道德

3、共同体之内。A、社团B、组织C、俱乐部D、教会正确答案：D 4马克思主义宗教学将宗教定义为人们头脑中对于日常生活外部力量的（）反应。A、真实B、引申C、幻想D、崇拜正确答案：C 5吕大吉在《宗教学理论新编》里对宗教的定义是：宗教是关于超人间、超自然力的一种（），以及因此而对峙表示信仰和崇拜的行为，是综合这种意识和行为并使之规范、体制化的社会文化体系。A、集体意识B、个人意识C、社会意识D、公共意识正确答案：C 6原始宗教将自然事物和人类起源等归结为（）。A、真实的力量B、自然的力量C、自我的力量D、神灵的力量正确答案：D 7孙尚扬认为宗教是一种人类制度。（）正确

4、答案：√ 8宗教只有信仰就可以，不必有宗教行为（）。正确答案：× 9涂尔干又名迪尔凯姆，是英国社会学家，社会学学科奠基人之一。（）正确答案：× 10教会是构成宗教的第二个要素。（）正确答案：√ 宗教与民俗的概念界定（二）1根据发生的历史阶段，宗教可划分为原始宗教、古代宗教、世界宗教和（）。A、新兴宗教B、近现代宗教C、地区宗教D、民间宗教正确答案：B 2根据传播地域范围，宗教可划分为世界宗教、民族宗教和（）。A、多神教B、一神教C、地区宗教D、土著宗教正确答案：D 3宗教设定的两个世界分别是人类的世界和（）。A、低级动物的世界B、高级动物的世界C、神圣的世界D、

5、外星人的世界正确答案：C 4宗教设定了人类世界和（）。A、意识的世界B、非人类世界C、神圣的世界D、外太空世界正确答案：C 5伊斯兰教是（）。A、世界宗教B、民族宗教C、国家宗教D、群体宗教正确答案：A 6根据发生的历史阶段，将宗教分为原始宗教、古代宗教、（）、近现代宗教。A、当代宗教B、封建宗教C、奴隶宗教D、世界宗教正确答案：D 7民族宗教又叫民间宗教。（）正确答案：× 8二战结束后，世界各地出现了一批新兴的宗教和教派，叫做新兴宗教。（）正确答案：√ 9世界性的大神教往往是一神教。（）正确答案：√ 10宗教是一种社会现象，属于社会意识层面。（）正确答案：√ 

6、宗教与民俗的概念界定（三）1宗教民俗学和宗教人类学同样都强调（）方法。A、问卷调查B、访谈调查C、田野调查D、文献调查正确答案：C 2宗教与伦理道德属于宗教学中的（）。A、基础学科B、经验学科C、应用学科D、交叉学科正确答案：C 3与宗教民俗学关系最密切的学科是（）。A、宗教民族学B、宗教国家学C、宗教人类学D、宗教社会学正确答案：C 4宗教构成四要素分别为宗教观念、宗教体验、宗教行为和宗教（）。A、结构B、信仰C、认识D、体制正确答案：D 5宗教民俗学是宗教学和民俗学相互交叉而产生的基础学科。（）正确答案：× 6田野调查是指研究者长期居住在研究对象所在地，参与

7、并观察当地生活，研究其物质与精神文化诸方面，以获得对研究对象全面深入的了解。（）正确答案：√ 7宗教建筑是宗教学科中的工具学科。（）正确答案：× 8宗教学和应用学科没有交叉点。（）正确答案：× 民俗定义与基本分类（一）1民俗起源于人类社会群体（）。A、精神的需要B、生活的需要C、物质的需要D、生存的需要正确答案：B 2民俗是指一个国家或民族中（）所创造、享用和传承的生活文化。A、广大民众B、统治者C、资产阶级D、无产阶级正确答案：A 3民俗可以分为物质民俗、社会民俗、精神民俗和（）民俗。A、文化B、行为C、传承D、语言正确答案：D 4与近代学者不同的是，现代学者

8、认为民俗主要是由（）创造