提高新闻写作创新能力的途经

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1、提高新闻写作创新能力的途经如何培养和提高新闻写作创新能力，这是每个记者探索的重要问题。笔者认为，只有按新闻写作载体的主要要素：新闻材料、新闻主题、新闻结构、新闻语言进行长期反复的单项训练以及综合训练，才能真正达到培养和提高我们在新闻写作实践中的创新能力。一、新闻材料创新方法之一就是新瓶装陈酒。以获1997年度中国新闻奖二等奖的作品《国耻今洗雪，喜讯慰忠魂林则徐后裔在榕隆重举行家祭》为例。这篇新闻介绍了1997年6月29日，林则徐后裔200多人，在故乡福州隆重举行家祭，以香港即将回归祖国的大喜讯祭告先祖的盛况。香港回归，洗雪了百年国耻，中华民族扬眉吐气

2、，应该说这是瓶老酒，我们可以围绕它选用群众的欢庆活动、有关历史事件等材料，但此类素材没有多少特点和新意，这样报道回归看头也不大。该文的记者却能另辟蹊径，通过对林氏后裔组织的一次家祭的描写，通过家祭现场气氛的渲染，通过家祭活动中重点人物形象的刻画，记录下了一系列新颖生动的真实情节；在某种意义上也巧妙模拟出了宋代大诗人陆游《示儿》一诗的意境，从而使整个新闻材料富有极其鲜明的个性亮点，极大增强了报道的感染力，使这篇报道在众多回归报道中独树一帜。二、新闻主题创新新闻主题是新闻的灵魂和统帅，它制约着新闻材料的取舍、新闻结构的安排、新闻语言的选择，制约着整个新闻

3、内容的开展和表达形式的选择，也制约着整个新闻写作过程，借用清人王夫之所言：无论诗歌与长行文字，俱以意为主。意就帅也，无帅之兵，谓之乌合。因此，立意是新闻写作之重，而立新颖之意乃重中之重。立新颖之意就是在基于事实基础上要有独创性，要标新立异。标新意味着除旧，立异意味着除同，见人之所未见，发人之所未发，表达自己对事物独到的见解、感受和认识。这是我们在新闻写作中感到较难的。正如歌德所说：凡是值得思考的事情，没有不是被人思考过的，我们必须做的只是试图重新加以思考而已。对新闻事实重新加以思考，这也是新闻主题创新的方法之一。获中国新闻奖一等奖的新闻作品《140万

4、双袜子的命运》，写的是国有企业武汉袜厂积存近十年的140万双袜子的故事。记者余兰生初稿写的是《140万双袜子到底该不该卖？》的通讯。但很快被总编否决：主题流于平庸这种写法与千千万万个写国有企业的报道没什么两样，或反映企业厂长不负责任，或者触及到企业的体制，区别仅仅在于这篇报道的故事性更强一点而已。⑴后来，记者冥思苦想：积存10年的袜子为什么不处理？往深处说，不处理是机制问题如考核机制，考核机制说到底是体制问题，再往深处说，就是个所有制问题；企业管理不善？那为什么管理不善？还是个机制问题，往深处说又是个所有制问题；市场问题，国企为什么不适应市场？是机制

5、不活的问题，为什么不活，再往深处说还是个体制问题、所有制问题。⑵于是将主题点睛为国企改革中的所有制问题。并围绕这一主题重新画龙，重新组织、取舍材料，构思成文。这篇报道见报后，在全国引起强烈反响。由此可见，只有对种种社会现象或事物重新思考，从心的角度，用新的角度，才能写出人人心中有，个个笔下无的好新闻，新闻主题才能常写常新，才会有写不完的新闻。三、新闻结构创新新闻结构是新闻重要的形式因素，是新闻的组织构造，它体现着新闻的整体与部分、部分与部分之间的关系。清代戏剧理论家李渔，把对文章的结构安排比作工师之建宅，认为在动工之前，必须对整座建筑统一设计：何处建

6、厅，何方开户，栋需何木，梁用何材，必俟成局了然，始可挥斤运斧。无独有偶，日本著名作家小林多喜二说过：正如结构两个字字面含意是盖房子一样，不管你的材料有多么优良，不管你的目的又是多么高尚，如果盖得不好，摇摇晃晃，结果是毫无用场的。由此可见，结构是新闻的建筑术，决定着新闻的具体表现形式，有时结构还是一种有意味的形式。面对一个新闻事实，究竟如何表达，如何安排结构，应根据题材的特点和主题的需要，加以革新、变通与创新，注意灵活运用，不可生搬硬套。总之，新闻结构是多种多样的，结构也是不断发展变化的；形式不是目的，形式总是为内容和主题服务的。记者的唯一任务就是努力

7、找寻最能清晰表达新闻内涵、最能充分显示新闻主题的结构形式。在一般情况下，创造性运用诸如散文式、剧本式、摘要式、对话式等新式结构，往往会收到意想不到的效果。四、新闻语言创新新闻写作的过程是思维的过程，思维必须借助一定的工具，这个工具就是语言。在众多表达认识和情感思想的手段中，语言是最重要，最常用的一种。语言分为口头语言和书面语言，新闻是组成完整篇章的书面语言系统。新闻写作就是如何运用书面语言把记者对客观世界的人和事的认识、体会和感触表达出来的过程，在这一过程中，语言既是思维工具，又是表达工具。可见，语言活动贯穿于整个新闻写作过程，记者把自己所见所闻所感

8、诉诸语言文字，形成篇章，期待读者阅读，而读者只有理解了这些语言文字，才能体会记者所表达的意思。因此，记者在新