金属方向个毕业实习指导书2011

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1、----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-------------文档下载最佳的地方毕业实习指导书-------金属材料方向一、实习目的毕业实习是学生在完成全部专业课程学习、完成理论教学的基础上进行的,是学生运用所学的基本知识、基本理论、基本技能结合到生产实践的综合性训练,是使学生获得从事科学研究和企业工作的锻炼,培养独立工作能力和创新精神的重要环节。其主要目的是使学生现场了解金属材料材料的生产设备与工艺流程、生产工艺参数对产品性能的影响;学会测定并收集各工艺参数,尤其是收集国内先进企业的新材料、新

2、设备、新工艺、新技术等信息资料;开阔视野,丰富知识结构,进一步提高学生独立思考、理论联系实际的能力;培养学生严肃的科学态度和刻苦认真的工作精神,为毕业论文和走上实际工作岗位做准备。通过毕业实习,可使学生受到以下几方面的训练。1.理论联系实际,将书本知识融会贯通,形成完整的知识体系,并了解这些知识体系在金属材料设计和制备中的应用。加强在工程实践中发现问题,解决问题的能力,以及创新能力的培养和训练。2.实现专业培养目标,熟悉金属材料相关领域的工程设施与设备,了解金属材料的设计思路与制备过程。3.增加对毕业设计课题的工艺流程和实际

3、应用的概括性了解,提高毕业设计质量。4.受到适应社会与人际交往能力等方面的训练,提高综合素质。二、实习形式和单位(一)实习形式采取集中实习与个人分散实习两种形式。1、集中实习集中实习的学生由学院统一指派带队老师。2、分散实习欲分散实习的学生应结合所选专业方向,及早通过各种途径联系合适的实习场所(各种性质的厂矿、公司或其他能接受实习的单位,地点不限,但专业方向要对口),并于----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-------------文档下载最佳的地方----------专业最好文档,专业为你服务

4、,急你所急,供你所需-------------文档下载最佳的地方本学期放假前一周内向班长提出个人分散实习的书面申请,由班级造表(电子表)汇总上报材料学院审批。书面申请内容包括:(1)实习单位名称、地点、负责人及电话;(2)实习单位简介。书面申请经材料学院批准后生效。实习过程由各自导师布置具体任务,并进行远程指导和流动检查指导。学院提倡毕业实习与毕业论文相结合。(二)实习单位集中实习的具体单位如下(依具体情况可适当调整):(1)中国一拖集团有限公司(8个分公司)(2)中信重型机械公司(3)洛阳LYC轴承有限公司(备用:中铝洛铜

5、集团有限公司、河南柴油机重工有限责任公司)三、实习内容(1)单位简史与发展规划;企业管理、结构及改革;经济状况、产品名称、质量与产量等。(2)产品生产车间的设备型号、技术参数、布置形式、功能与生产能力,不同设备间的相互关系,车间平面布置图。(3)产品加工工艺流程、详细工艺参数及其控制(按车间);不同产品工艺流程和工艺参数的分析比较;为提高产品质量和产量,所采用的工艺方法。(4)产品的材料(化学成分)、技术指标及应用领域。(5)产品生产过程中存在的技术难题。(6)新设备、新材料、新产品、新技术。(7)导师下达的与毕业论文(设计

6、)有关的内容、要求等。四、具体安排和要求(一)准备工作阶段1.于上一学期放假前举行全年段毕业实习动员大会。向学生宣讲毕业实习的性质、意义、任务、要求;有关部门代表对学生进行安全教育,了解基本的劳动保护条例和原则,提高保护自身能力。确认分散实习与集中实习学生名单。分散实习的学生在放假离校前必须与导师沟通一次,汇报实习准备情况,接受导师布置的具体任务。2.开学后,集中实习的学生由带队老师介绍实习单位基本情况,和实习具体安排、方法和目的要求,并收集、阅读与实习有关的文献资料。学生要认真做好摘要。特别是再次进行----------专

7、业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-------------文档下载最佳的地方----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-------------文档下载最佳的地方安全教育,生产现场都具有一些不可预测的危险因素存在,对学生进行安全教育是必不可少的。同时作为毕业班学生,了解基本的劳动保护条例和原则,提高保护自身能力也是实习的一个目的。3.各个集中实习点的日程安排、食宿等联系;学生负责人的确定、实习经费领取、联系交通工具、购票任务等。(二)正式实习阶段正式实习阶段是实习全过程最重要的阶段,是学生

8、搜集有关资料,实施实习计划的关键。要重视学生对观察问题、分析问题、解决问题和独立工作能力的培养。要求学生做好详细记录和实习日记,及时整理,总结材料,发现问题及时补充纠正。1、中国一拖集团有限公司:第一拖拉机股份有限公司创建于1955年,是我国“一五”期间兴建的156个国家重点项目之一,是中

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