小学未成年人思想道德建设工作计划

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1、自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立小学未成年人思想道德建设工作计划  篇一:小学未成年人思想道德建设工作计划  小学未成年人思想道德建设  工作计划  (XX年)  一、指导思想  以科学发展观为指导,深入贯彻落实中央8号文件。以爱国主义教育为主旋律,以社会主义核心价值观为核心,以良好行为习惯的养成教育为基本内容,以培育校园文化、构建和谐校园为重心,以德育活动为载体,以激励、评估手段为抓手,进一步完善“家庭、学校、社会”三位一体

2、德育网络,努力拓展德育途径,形成德育整体合力,组织未成年学生开展“文明礼仪、爱国守法、传统道德、理想信念、勤奋进取”等方面的教育活动,促进未成年学生全面健康成长。  二、工作目标  1.进一步提升未成年学生的爱国主义、集体主义等情感;  2.从规范行为习惯做起,培养良好道德品质和文明行为。  3.形成更浓厚的校园文化氛围,发挥环境育人功能;  4.学生心理问题得到社会更高关注,学校心理健康教育工作有新突破;随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起自

3、从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立  5.在校生法律意识进一步提高,违法犯罪案件明显减少。  三、工作重点  (一)以爱国主义教育为主旋律,以社会主义核心价值观为核心,加强未成年人的思想道德教育。  1.组织开展好我校“学雷锋,做有道德的人”爱国主义读书教育系列活动。  2.组织开展好全校少先队员“勤俭节约,从我做起”主题征文和国旗下讲话活动。  3.认真组织全体少先队员深入开展好争当“四好少年”活动。充  分利用橱窗、广播站等宣

4、传阵地,大力开展宣传活动,营造浓厚氛围;认真开好队会,通过辅导员讲解、队员交流、寻找身边好少年等方式,加强对“四好少年”的认识;积极围绕争当“四好少年”,开展“学雷锋”、国旗下讲话、社会实践、雏鹰争章等活动,创新工作,增强主题活动的教育性、感染力和吸引力。  4.深入组织开展“反邪教”教育活动,用先进的(转载于:小龙文档网:小学未成年人思想道德建设工作计划)理念、科学的思想武装未成年学生,引导他们树立共产主义、爱国主义等理想信念,逐步形成正确的人生观和价值观。随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三

5、驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立  5.为使广大青少年学生提高环境保护意识,树立生态文明观念,3月植树节前后,大力开展“绿色植物认领活动”,为我们的校园,教室营造绿色、和谐、幸福之氛围。  (二)继续抓好学生“养成教育”,培养良好道德品质和文明行为。  1.继续组织开展以《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》为基本内容的学习教育活动,以《守则》为“养成教育”的总目标,以分

6、解细化、训练新《规范》为“养成教育”的具体方法,针对不同年级努力实现“养成教育”新突破。  2.积极开展“文明班集体”创建活动,在创建活动中,注重渗透“养成教育”内容,激励先进、鞭策后进,使学校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。  3.继续开展每学期“文明生”、“优秀少先队干部”评选活动。  (三)大力开展校园文化建设,营造更浓的校园德育氛围,发挥环境育人功能。  1.加强校园基础设施建设,保持校园环境整洁卫生。通过划分卫生责任区,明确职责,责任到班、到人,不留死角。每学期坚持开展卫生区评比活动,并纳入先进班集体等评比活动范围。

7、把创建整洁、有序、优雅的校园环境作为突破口,使学校成为环境整洁优美、秩序井然、生机勃发的育人场所。随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立  2.加强校园绿化和基础设施建设,保持校园环境整洁卫生,积极开展“绿色学校”争创活动。利用植树节、世界地球日、  世界环境日等有利时机,组织开展形式多样的教育活动,宣传环保知识

8、,营造良好的教育氛围。  3.加强校园走廊连廊文化、墙上文化,班级文化建设。充分利用学校橱窗、宣传栏、校园红领巾广播、班级QQ群等,营造良好的文化环境和氛围,宣传社会主义核心价值观,并力争体现本校校园文化特色。本年度拟举办校园文化艺术节、科技节等活动。  4.继

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