河道水质净化生态修复技术示范工程设计方案

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1、XX区高教河生态修复技术示范工程设计方案XX环保工程有限公司二〇一二年四月第42页目录第一章工程建设的必要性和紧迫性11.1工程概况11.2工程建设的必要性51.3工程建设的先进性61.4工程建设的意义6第二章工程设计的依据和原则72.1工程设计的依据72.2工程设计的原则7第三章工程的设计目标93.1总体目标93.2设计水质目标103.3水生植被修复目标103.4水面景观目标11第四章河道修复关键技术124.1富营养化（蓝藻）控制技术124.2河道水生植被生态恢复技术144.3生物膜技术164.4漂浮型人工湿地技术194.5景观植物带修复21

2、4.6人工湿地244.7河道生物操纵技术28第42页4.8抗旱涝技术措施28第五章工程的实施要点295.1工程的技术路线295.2工艺说明30第六章工程建设总投资估算366.1投资估算表36第七章安全性和稳定性措施38第八章工程和长效管理工程构建398.1水生态系统的管理39第九章、环境保护与劳动安全409.1环境保护409.2劳动安全40第十章工程的预期效益及推广应用4210.1、预期效益分析4210.2、推广应用前景分析4210.3、推广计划43第42页第一章工程建设的必要性和紧迫性1.1工程概况经过对XX区内各河段现状的实地踏勘，并咨询X

3、X区环保局、河道管理处相关管理人员，我司建议首先选择区域内的高教河高教园区生活区附近河段进行生态修复示范，地理位置如图-1所示。该河段位于浙江警察学院到浙江医学高等专科学院之间，总长约850m，宽约24米，面积约20000平方米，库容约为40000立方米，透明度小于15厘米，东西流向，在西侧于警官学校后面转成南北向，通向居住区，东侧到浙江医学高等专科学院，途径一个公园和一个观景台。河道河水浑浊伴有发黑现象，底泥深度达70cm以上，时而有底部的沼气溢出水面，水质属于整个XX区域较为恶劣的一段。由于位于商业街附近，且对居民生活污水的截污纳管控制不严

4、，河水处于厌氧状态，河道污泥长年沉积，底泥中的污染物不能得到充分释放，富营养化相当严重，从而引起藻类和浮游植物迅速繁殖，使水体的溶解氧下降、透明度下降、水质恶化、鱼贝及其它水生生物大量死亡，严重影响了周边校区师生的生活。两岸居民生活垃圾的随意丢弃，周边商业街以及饭店产生的垃圾及污水直接投进水体，造成水体表面的悬浮物较多。图1-1XX高教河初步判断该段河道水质为地表水劣V类标准，水体基本无自净能力，水体流动性低。通过以上分析可知，该区域内的城市河道已经基本丧失河道的景观功能，与高教园区的大环境极不协调，较大地影响了该区域学生和居民的第42页身体健

5、康，屡屡遭到附近学校师生的投诉，因此有必要实施水生态修复工程，以控制并削弱河道的水体富营养化和去功能化，改善河道水景，恢复河道生态水环境。下面为我司对该河段的水体环境调查。水质现状：所要治理河道的水质状况为劣Ⅴ类，劣Ⅴ类的污染物主要为总磷和总氮，特别是总氮的污染尤为严重。水体受总磷、氨氮和总氮的污染严重，水体透明度低且处于缺氧－厌氧状态；根据对上述河道水质的调查，发现局部河底层水均严重缺氧，处于厌氧状态，散发恶臭。下图为该段河道的现状：第42页图1-2由图可以看出水质比较恶劣，修复治理迫在眉睫。我们对该河道表层水进行了取样，水质数据如下：表1-

6、12012年4月水质监测数据指标（均值）所要治理渠道（均值）pH6~9达标COD120.5超标溶解氧0不达标透明度（cm）15高锰酸钾指数13.4达标NH3-N10.1超标总P0.78超标根据水质及相关河道水质监测结果，治理段河道的氨氮、总氮、总磷都属于地表水劣Ⅴ类标准。底质特性:根据我们对河道底质的调查，发现河流由于水体流动性很小和受到污染，底层水均缺氧，其溶解氧含量为0，因此河底底泥呈黑色，用竹竿触动表层底泥时，泥层中放出大量的气泡，表明泥层处于厌氧状态。底质结构为部分泥质，主要污染物为树叶、垃圾等沉积物。河边居民反映，夏季有时河水发臭翻泥

7、。第42页生物相现状：河道内油污比较多，很少有水生高等植物和无水生浮游动物。由于水体底层缺氧以至处于厌氧状态，推测深水河床区缺少或根本无大型底栖动物存在。污染源及污染原因分析：1、内源污染影响：因水域长期受两岸生活污水及死亡植物茎叶、藻类沉积影响，有较多的有机污染物在河床底部淤积，通过与上覆水体的反复交换，不断向上释放高浓度污染，成为对水域污染贡献率较大的内源性污染源。2、面污染源进入：雨水汇集区域面积较大，沿河地面污染如居民生活污水、汽车尾气沉降污染物等随雨水地表径流进入河道。3、点污染源进入：上游来水（补水河水质差时）、居民小区生活污水进入

8、河道。4、废弃物的进入：两岸垃圾入河，以至沉积物和部分漂浮物腐烂污染水体。第42页1.2工程建设的必要性随着经济的发展，人口的增加，生活水平的提高，水