小学五年家长会数学教师发言稿共

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1、五年级家长会老师发言稿 尊敬的各位家长:大家好!我是五年级的数学老师,从三年级开始就带这班学生了。非常感谢各位能在百忙之中抽空来参加这次家长会。召开这次家长会主要是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教学质量。同时也希望家长能够参与到学生的管理之中。毕竟家长是孩子的第一任老师,作为家长一对一的管理要比我们面对几十个孩子的管理效果更好。一、汇报本班近期数学学科情况上一周刚刚进行了期中检测,先和大家交流一下这次期中检测的情况。这可能是家长们都愿意听的一个话

2、题,因为每个家长都希望自己的孩子是最棒的一个。参加考试42人,及格39人,及格率92.86%,优秀25人,优秀率59%,平均分80.18;其中90分——99分12人,如:郭静怡、郭欣雅、王钊、贺伟、郭星宇、赵兴隆、郭钰、石凯(2)、王玉双、李欢、贺志伟;80分——89.7分14人,如:郭倩、石玲、郭彤、刘长庆、石博、郭亚博、吴一珂、郭佳、白洁、仇怡璠、郭金宝、郭玉琴、石凯(1)、冯耀伟:70分——79分10人,如:罗成龙、郭诗怡、车婷婷、郭旭东、李王欢、李攀、白露、郭苗、贺玉良、郭鹏磊:60分——69分3人,

3、如:谢佳颖、白林彬、郭婷:不及格3人,如:陶昊、郭天成、白雪婷。从整体情况来看,学生考出了令人比较满意的成绩,但是我们班的两极分化很严重,学习好的很好,不好的很差;最高分为99分,最低分为18.5分。进步的学生有:贺伟、石凯(1)、白林彬:退步的学生任然存在,如:郭金宝、冯耀伟五年级家长会老师发言稿 尊敬的各位家长:大家好!我是五年级的数学老师,从三年级开始就带这班学生了。非常感谢各位能在百忙之中抽空来参加这次家长会。召开这次家长会主要是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师

4、能够及时调整工作,提高教学质量。同时也希望家长能够参与到学生的管理之中。毕竟家长是孩子的第一任老师,作为家长一对一的管理要比我们面对几十个孩子的管理效果更好。一、汇报本班近期数学学科情况上一周刚刚进行了期中检测,先和大家交流一下这次期中检测的情况。这可能是家长们都愿意听的一个话题,因为每个家长都希望自己的孩子是最棒的一个。参加考试42人,及格39人,及格率92.86%,优秀25人,优秀率59%,平均分80.18;其中90分——99分12人,如:郭静怡、郭欣雅、王钊、贺伟、郭星宇、赵兴隆、郭钰、石凯(2)、王玉

5、双、李欢、贺志伟;80分——89.7分14人,如:郭倩、石玲、郭彤、刘长庆、石博、郭亚博、吴一珂、郭佳、白洁、仇怡璠、郭金宝、郭玉琴、石凯(1)、冯耀伟:70分——79分10人,如:罗成龙、郭诗怡、车婷婷、郭旭东、李王欢、李攀、白露、郭苗、贺玉良、郭鹏磊:60分——69分3人,如:谢佳颖、白林彬、郭婷:不及格3人,如:陶昊、郭天成、白雪婷。从整体情况来看,学生考出了令人比较满意的成绩,但是我们班的两极分化很严重,学习好的很好,不好的很差;最高分为99分,最低分为18.5分。进步的学生有:贺伟、石凯(1)、白林

6、彬:退步的学生任然存在,如:郭金宝、冯耀伟本来可以考90以上,这次考了八十几分;如:李攀、白露、车婷婷、李王欢本来是优秀学生,这次都考了七十几分;再如:谢佳颖本来是优秀学生,由于家长外出打工,无人监管,导致退步特别大,这次考了六十几分。面对这样的成绩,不得不引起我们的重视。二、前半学期在校表现情况1、上课认真,回答问题积极的同学比较多。2、家庭作业、课堂练习正确率高,且书写认真的同学不多。如:郭静怡、石凯(2)、郭欣雅、王钊、贺伟、郭星宇、赵兴隆、郭钰、王玉双、李欢等。3、积极问老师题目的同学很少。郭静怡、石

7、凯(2)、郭欣雅、郭星宇、赵兴隆、郭钰等。4、数学综合素养比较高的同学比较多,如:郭静怡、郭欣雅、王钊、贺伟、郭星宇、赵兴隆、郭钰、石凯(2)、王玉双、李欢、贺志伟、郭倩、石玲、郭彤、刘长庆、石博、郭亚博、吴一珂、郭佳、仇怡璠、郭金宝、冯耀伟、白露、李攀、车婷婷、李王欢、谢佳颖等。5、需要继续努力的同学:白洁、郭玉琴、罗成龙、郭诗怡、车婷婷、郭旭东、李王欢、李攀、白露、郭苗、贺玉良、郭鹏磊、谢佳颖、白林彬、郭婷、石凯(1)、郭天成、白雪婷等。6、上课分心、爱走神的学生多,需要老师随时提醒。如:郭欣雅、赵兴隆、

8、白露、罗成龙、郭婷、郭玉琴、石博等。在这里,我想和家长谈谈我的想法:一个班42个学生,学习能力有高有低,学习态度有努力学习的,有懒散贪玩的,有厌恶学习的,也有认真学习的。下面:我结合学生的学习情况以及学校的校纪校规给各位家长提如下建议:1、我认为:作为家长,对于学习认真的,就应该进行表扬;对于懒散贪玩的、厌恶学习的、不认真学习、导致成绩差的,就应该进行适当的批评不能老是宠着孩子。2、继续做好督促,检

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