班主任工作计划示例

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1、班主任工作计划示例班主任工作计划示例一、情况分析本学期新接了初三（1）班,从原班主任和任课教师那儿的情况，作分析：班中学生47人，学生平时较为散漫，课上都有无组织、无纪律的，的学习风气，学习习惯较差，有时甚至乱课。学生厌学、迷恋电脑游戏。班级的学习状况年级的末位。在新学年中要努力，前进，的班风。依据学校德育实施计划，以“自主与责任”为主题，规范教育，深化爱国主义教育。以四比四赛为载体，德育工作的渗透和迁移，学习型家庭的研讨。二、思想以区局“依法办校，以德立校”为，依据学校工作计划，以江泽民的“”思

2、想为指引，以邓小平教育通论和江泽民《5?31讲话》精神为，全国。市、区教育工作会议精神，学习，以德育为核心，以教学为中心。以“课内渗透”为主题，“课外延伸”为增长点。以迎“十六”为契机，热爱共产党，爱国主义、集体主义和教育。提倡洵阳道德规范：“爱校守法，明理诚信，友善团结，勤俭自强，敬业奉献”帮助学生“以德育人，德智并举，探究发展，学会生存．学会做人”。培养学生的人生观、世界观、价值观，素质教育。三、工作内容、措施（一〕德育以“目主与责任”为主题，爱国主义教育。1、规范升旗仪式，学生的自主管理，学

3、生的爱国主义责任感，熟悉“五旗知识”的教育内容，歌颂共产党的教育。2、以“自主与责任”教育，以学生发展为本，培养学生的和情感把事情的和能力，并努力依据校计划，从五个途径（认识自我，对、对小事、自我评价、自我教育〕“自主与责任”教育。3、教师节、国庆节、敬老节，尊师领师．爱生重教，尊老爱老，团结友爱的传统教育，并在学生中评选分子，宣传先进事迹。4、以“迎十六大，跟共产党走”，建国五十三周年，以江泽民为思想，以此为中心，制订主题班会内容。班主任。5、以“五爱教育”为内容，以“五心”教育为，从认识自我做

4、起：认识自我的价值、认识自强的意义、认识现在的自我；从对小事做起；牢记不会做小事的人，也做不了大事。培养学生愿意做小事，学会做小事。在实践中责任感。“洵阳光荣我光荣，我为洵阳添光荣。”“四比四盘’活动，一帮一结对子活动，的班风与学风。“班主任工作计划示例”6、每周三中午时政广播，从对学生自我教育做起，公民道德教育。迎十六大，组织好一份关于祖国建设和迎十六大内容的报纸剪辑工作。（二〕规范教育以帮助学生“学会做人、学会主存”为方向，以培养学生善良、文明、守纪、自律、自主、友爱、理想为，以日常规范养抓手

5、，以校园文化建设为载体。“五爱”“五心”“四会”“四个面向”’“六个文明”“中学生规范”“文明礼仪”等系列教育。本学期抓预备、初三年级。1、以中学生规范要求每位学生，洵阳道德规范宣传教育，努力“爱校守法，明理诚信、友善团结，勤俭自强，敬业奉献”。是六个文明、一日常规、一规范养成教育，创设班风，树学风、校风。（1）学习宣传《六个文明》、《洵阳一日常规机》。各班应本班特点，有、有措施，创设的班。我班以往的，我班决定成立体育班，在学文体活动中好成绩。以体育为基础学生的自信心，在学习上同样奋勇向前，的进步

6、。（2）我班以前的规范较差，在规范教育中前五周抓文明休息、、文明交往，并对文明上课的二分钟预备铃检查。（3）从小事做起、从自我教育做起，大家行动，班风。好人好事天天记。2、基础道德教育基础道德教育是教会学生做人的准则，是规范教育的内容。从对做起，从自我评价做起。以德育人，应用责任感的知识，对做事的、能力、情况判断。钟队会（中午），并作好记录，自我评价的自觉性和能力。教师节、国庆节、老人节等活动，爱他人、爱集体、爱学习、爱劳动、爱护公共财物，自主与责任，树班民、创学风、有理想、会创新，做遵纪守法的好

7、公民。3、以学主为主体，以学生发展为本，以学生创新能力大方向，以“自主与责任”为主题。纪律、卫生、财产、广播操等检查活动，努力争创文明班、示范班。（1）以创建“绿色学校”为载体，性课程：学会生存，注意生存环境，生存环境质量，人人爱护环境，保绿保洁美化环境。“爱美光荣，破坏可耻”创新意识，人人动手，变废为宝，走近自然，亲近自然。（2）爱护公共财物，每个学生从保护和管理好的课桌椅做起，严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。（3）培养的卫生习惯，每天晨扫和午扫。校内禁用餐巾纸，禁吃口香糖，严禁乱扔纸屑杂物

8、。（4）广播操进出场纪律的检查和。参加校秋季运“班主任工作计划示例”动会，培养集体主义观念。（5）放强二课、二操、二活动。眼保健操工作要到位，坚待每周的健康教育。（6）“十月歌会”工作，歌颂共产党，歌颂祖国。（三）德育工作的渗透工作以德育为核心，以教学为中心的工作。四比四赛活动，组织一帮一结对子活动，创班风、学风。早期预防和偏差学生的转化工作，控制案发率，杜绝犯罪率，流生工作。青春期教育和心理健康教育，对偏差及心理偏差的学主要心理咨询室，咨询、、纠正工作。班主任对学生的家访工作。学