葫芦丝校本教材

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1、大城县第三小学葫芦丝校本教材杨永乐主编目录第一章葫芦丝知识……………………………………2第一节葫芦丝简介………………………………………………2第二节葫芦丝演奏姿势…………………………………………3第三节葫芦丝演奏时的运气（呼吸）方法……………………3第四节葫芦丝基本指法…………………………………………4第五节音阶练习方法……………………………………………5第六节演奏符号说明……………………………………………6第二章学习葫芦丝的三个基本过程……………7第一节初级阶段…………………………………………………7第二节中级阶段…………………………………………………9第三节高

2、级阶段…………………………………………………9第三章基本技巧…………………………………………9第一节气息……………………………………………………9第二节手指的技巧……………………………………………10第三节舌头的技巧……………………………………………12第四章特殊技巧………………………………………13第五章伴奏问题………………………………………14第六章综合提高………………………………………14第七章葫芦丝的选购与保养……………………15第一节葫芦丝的选购…………………………………………15第二节葫芦丝的保养…………………………………………15第八章练习、演奏曲目

3、………………………16第一节速成流程……………………………………………16第二节练习曲目1-3………………………………………16第三节练习曲目4-6………………………………………17第四节练习曲目7-8………………………………………19第五节练习曲目9-10……………………………………20第六节练习曲目11………………………………………22第七节练习曲目12………………………………………23第八节练习曲目13………………………………………24第九节练习曲目14………………………………………25第十节练习曲目15………………………………………26第十一节部分演奏曲目

4、……………………………………27第一章葫芦丝初识第一节葫芦丝简介葫芦丝是云南少数民族特有的乐器，以它委婉细腻的音色，如歌般地演绎，被誉为“东方萨克斯”！葫芦丝是一全手工制作的乐器，她由葫芦、主管、附管、簧片组成，由于她的音色能如丝绸般飘逸抖动，故在后面加了一个“丝”。葫芦丝的主管、附管主要是竹制，品种多样，以紫竹、棉竹、苦竹为好，管的一端插在葫芦里，发音的簧片位于葫芦腔内，所以葫芦其实就是一个共鸣腔，使葫芦丝能发出人声般的音色。主管上开有七个音孔，结合指法就可以吹奏出音阶来。目前涌现出好多种千奇百怪的葫芦丝巴乌来，如塑料的，PVC管的，全铝合金的，还有在巴乌管前套

5、一个椰子壳就成了椰箫，还有的居然套上一个灯罩或者饮料瓶。还是原汁原味的最朴素无华的葫芦丝才是最爱。葫芦丝有一样其他乐器没有的特点，那就是附管音，一般我们所使用的是双音葫芦丝，也就是主管旁的两支附管只有一支发音（中音3），另一支只起到装饰作用。也有的葫芦丝是三音葫芦丝，两个附管都能发音。一般情况下，左边的是高音附管，持续发一个中音3，右边的是低音附管，持续发一个低音6，在一些乐曲中，打开附管进行演奏，极大的丰富了音乐效果。可以根据自己的需要选购双音的还是三音的葫芦丝。选购的时候有两点特别要注意：一是附管的音量和音准，附管起着铺垫作用，所以音量要适中，如果大于主管音量

6、那听起来就很吵；二是注意附管的开孔方式。用铜片塞结合开孔的方式是最好的。有二个好处，一可以练习小指堵孔，在一些要快速开闭附管的时候做到应付自如；二可以在觉得附管音量有偏大的时候，可以用铜片塞进行调整。附管的开孔方式有以下几种：棉线塞、铜片塞、扭扣塞、常开、小指堵孔等多种。附葫芦丝各部位名称：（如图）第二节葫芦丝演奏姿势葫芦丝的演奏姿势良好的演奏姿势是吹好葫芦丝的基本保障。它不仅能给人外观上的协调美，更主要的是有利于技术技巧的充分发挥。因此，要注意正确姿势的训练和培养。下面分别介绍葫芦丝和巴乌的演奏姿势。葫芦丝的演奏姿势是站姿和坐姿两种：（一）站姿要求是：双脚略分开

7、，呈外八字站稳，两腿直立，身体的重心点放在两腿之间（必要时可左右移动）。上身挺直，但不能僵硬。头部直仰，胸部自然挺起。目视正前方。双肩松驰平衡。两肘自然下垂，与腰间保持一定距离（约十公分左右）。双手持葫芦丝，位于身体正前方中心线，手腕平直。乐器与身体形成45度到50度角。上下嘴唇自然合拢。含住“吹嘴”于口唇中央处，双唇肌和两边嘴角适当收缩。注意两腮却不可鼓起，否则将会阻碍肌肉的控制。右手无名指、中指、食指用第一节指肚分别开闭第一、二、三音孔，拇指托于主管下方（约第三、四音孔之间）。左手无名指、中指、食指用第一节指肚分别开闭第四、五、六音孔，拇指开闭位于主管前下方的

8、第七音孔。