人教版八年级上册英语第六单元重点知识总结

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1、Unit61.WordsComputerprogrammercookdoctorengineerviolinistpilotpianistscientistdrivercollegeuniversityeducationmedicineLondonarticlesendteamforeignablepromisebeginningimprovephysicalthemselveshobbypaintweeklyschoolworkquestionmeaningdiscussownpersonalrelationship重点讲解:1)Sendvt.发送,寄;派

2、遣;使进入;发射vi.派人;寄信Eg:a.打发,派遣,差遣,派…前去(请人等):tosendsomebodytodosomething派某人去做某事tosend(someone)foradoctor派某人去请大夫b.使前往;使进入(to):tosendtotheprison进监狱C.寄,发送(信件,邮包等):tosendalettertosomebody给某人寄信Please send thebook alongto me. <拓>短语sendout 发送;派遣;放出sendin 递送;呈报;命…进来sendfor 召唤,派人去叫;派人去拿sendback 

3、送回;退还sendamessage 发信息sendmail 发送邮件sendaletter 寄信sendby 通过…方式寄出sendoff 寄出;派遣;给…送行1)Ableadj.能Eg:You won't able tostuff him. 你不可能一下子就把他打败。<拓>beableto能够做Eg:Wewere able todo this. 我们可以做到这个。willbeableto 将能够beabletodo 能够做beabletotake 经受得住某事(指困难、痛苦的事) ableperson 能人;有能力的人;有用的人才2)Promisen.许诺

4、,允诺;希望vt.允诺,许诺;给人以…的指望或希望vi.许诺;有指望,有前途Eg:nIgiveyouapromise.我为你许下承诺。VTheypromisedthattheworkwouldallbefinishedbynextweek.他们保证到下星期完成全部工作。<拓>短语promiseoneself 指望keeppromise 守信showpromise 有成功的希望makeapromise 允许;允诺greatpromise 前程远大;大有前途3)Beginningn.开始;起点v.开始;创建(begin的ing形式)Eg:This is only

5、 the beginning. 这仅仅是开始。Atthe beginning of each class, I count offthe students. 每节课开始我先数一下学生的人数。<拓>短语atthebeginning 首先;从一开始;起初;从头开始atthebeginningof 在……的开始frombeginningtoend 自始至终fromthebeginning 从一开始;从开始到现在;从开始一直inthebeginning 开始,开端;起初1)Improvevt.改善,增进;提高…的价值vi.增加;变得更好Eg:Your work wi

6、ll getby,but tryto improve it. 你的作业还过得去,但要努力改进。<拓>短语improveon 改进;对…加以改良improvein 在…方面有改进toimprovetheenvironment 改善环境improveupon vt.改进2)Paintvt.油漆;绘画;装饰;涂色于;描绘;vi.油漆;描绘;绘画;化妆n.油漆;颜料,涂料;绘画作品;Eg:n.They spottedthewall with green paint. 他们用绿色涂料装饰墙壁。V,The boy couldnot paint on,because hi

7、s mother wanted him to be a teacher. 这男孩不能再绘画了,因为他母亲想让他成为一名教师。3)Questionn.问题,疑问;询问;疑问句vt.询问;怀疑;审问vi.询问;怀疑;审问Eg:N.He deliberated with them over that question. 他和他们商量了那个问题。Doyou realize the importance of this question? 你意识到这个问题的重要性吗?<辨>problem和question都有“问题”的意思,但用法却不尽相同:I.problem指说话者

8、认为难以解决的问题,它与动词solve或settle

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