2017关于三真三实党课发言稿三篇

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1、2017关于三真三实党课发言稿三篇　　篇一：2017关于三真三实党课发言稿　　习近平总书记参加辽宁代表团审议时的重要讲话，高屋建瓴、高瞻远瞩，思想十分深刻、内涵极其丰富，进一步为辽宁振兴发展指明了前进方向、提供了根本遵循。市直机关工委充分认识到习总书记重要讲话对辽宁、对锦州发展的重大意义，将学习宣传贯彻习总书记重要讲话精神作为市直机关当前首要的政治任务和头等大事，在学习上深一步、认识上高一筹、实践上先一着，既做精心组织者、积极促进者，又做有力指导者、自觉践行者，切实把思想和行动统一到习总书记重要讲话精神上来，激

2、发市直机关广大党员干部拼搏进取、干事创业的干劲和斗志，汇聚起推动振兴发展的强大力量。　　一、在深入学习上多措并举。市直机关工委正在将学习贯彻总书记重要讲话精神落实到每个支部、每名党员，通过采取检查党组(党委)中心组学习记录、组织机关党支部书记培训，各中心组成员带头宣讲并以普通党员身份参加所在党支部或党小组的学习研讨，充分利用电视报纸、内部刊物、微视频、机关党务干部微信平台进行全方位宣传报道的方式，实现机关党员干部家喻户晓、人人皆知。同时要求机关党员将其作为必修课、基础课，原原本本、认认真真，带着深厚感情学、带着

3、强烈责任学、带着实践要求学、带着工作问题学，真正做到学深悟透、融会贯通，用以武装头脑、指导实践、推动工作、规范行为，切实激发党员干部的热情，不断把学习贯彻习总书记讲话精神引向深入，持续兴起学习贯彻热潮。　　二、在深刻领会上准确把握。要正确引导市直机关党员干部深刻领会、准确把握习总书记重要讲话的丰富内涵和精神实质，做到内化于心、外化于行。一要深刻领会、准确把握习总书记关于推进供给侧结构性改革的重要论述，坚持大力实施工业强市战略，重塑锦州工业经济新形象。着力振兴实体经济、大力发展民营经济，推进供给侧结构性改革继续取

4、得新进展。二要深刻领会、准确把握习总书记关于推进国有企业改革发展的重要论述，加大国企改革力度，把创新摆在突出重要位置，坚定不移做强做优做大国有经济，做大做强民营经济，“两套马车”并驾齐驱、竞相发展。三要深刻领会、准确把握习总书记关于推进干部作风转变的重要论述，坚持严字当头，把严的要求落实到管党治党全过程，全面推进市直机关党员队伍建设，形成风清气正的良好政治生态。　　三、在紧密结合上深化拓展。要组织好习总书记重要讲话精神的学习宣传贯彻，结合锦州实际，在实践中全面落实“三个推进”，确保习近平总书记重要讲话精神在锦州

5、落地见效。各机关党组织将学习习近平总书记重要讲话精神与围绕中心工作抓党建结合起来，紧密结合本系统、本单位工作实际，走前头、做表率，凝心聚力提神，为中心工作的完成提供服务保障。要与全市开展的“三真三实”专项学习教育结合起来，作为深化开展“两学一做”学习教育的重要内容和具体抓手，做到学习教育认识到位、组织到位、措施到位，进一步贯彻好六中全会精神，推进《准则》《条例》落到实处。坚决整治弄虚作假，积极践行以人民为中心的发展思想，确保“三真三实”专项学习教育扎实开展、取得实效。要与落实中央八项规定精神回头看活动结合起来，

6、依托“讲党性、正党风、守纪律集中教育年”活动，针对党员干部思想工作实际，引导党员干部牢记职责使命、强化宗旨观念，努力打造全省最优营商环境，做深化改革的推动者，转变作风的参与者，推动发展的实践者，以新的精神风貌、新的工作态度投入锦州的振兴发展之中，以实际行动回报习总书记对我们的亲切关怀和殷切期望，以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。　　源头既清，波澜自阔。只要市直机关广大党员把总书记的重要讲话作为思想指针、行动指南，刻进骨子里、融入血液中，坚定不移地学而信、学而用、学而行，锦州的全面振兴发展的征程必将无坚不摧、无往

7、不胜。　　篇二：2017关于三真三实党课发言稿　　今年初，习近平总书记在十二届全国人大五次会议参加辽宁代表团审议时指出，供给侧结构性改革是辽宁振兴必由之路，要抓住主要矛盾，明确主攻方向，推进供给侧结构性改革继续取得新进展。习近平总书记的讲话高屋建瓴，对当前全省经济发展找出了问题的症结和解决问题的关键。　　一、全面领会供给侧结构性改革对锦州发展的深刻意义　　供给侧结构性改革是当前经济发展的切入点和行动准则，习总书记讲话进一步统一了发展思路，为锦州全面振兴开启了发展的金钥匙。全市经济结构转型升级重要选择。在当前经济

8、下行压力增大，面临结构优化调整的关键期，是加快经济健康协调发展，实现由工业为主导向以服务业为重点的主攻方向。全市经济增强发展后劲重要途径。在从传统主要由投资、消费、出口三驾马车拉动向劳动力、土地、资本、创新等要素转变中，是增强内生发展动力，促进要素最优配置，提升经济增长的质量和数量，实现由速度型向效益型转变的有力渠道。全市经济补全薄弱环节重要举措。在补全生态环境、公共服务、扶贫脱困等关