一年级班队活动记录文本黄红丽

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1、WORD格式可编辑一年级班队活动记录班（队）活动记录2015—2016学年第一学期一年级指导教师黄红丽专业技术资料分享WORD格式可编辑班（队）活动安排2015--2016年第一学期活动时间活动名称组织形式负责人备注9、6养成好习惯，争当好学生班会班主任9、10尊敬师长班会班主任9、20我们一起遵守班规班会班主任9、27从小爱劳动班会班主任10、11我是最亮一颗星班会班主任10、18我爱我的“家”主题队会班主任10、25绿色小卫士主题队会班主任11、1我是学校小主人班会班主任11、8安全记心中主题队会班主任11、15拥有快乐班会班主任11、

2、22雷锋在我身边主题队会班主任11、29我爱你——妈妈班会班主任12、6奉献爱心、拥抱欢乐主题队会班主任12、13爱护学校的公共设施班会班主任12、20心中的领巾永远红主题队会班主任12、27让危险远离我们班会班主任班会课记录专业技术资料分享WORD格式可编辑时间2015、9、6地点一年级教室参加人数39人班会课题目养成好习惯，争当好学生班会课目的知道上课用眼、用耳、用脑的重要，学会专心听讲的方法。懂得上课发言要先举手、后发言，初步养成发言声音响亮的习惯。课前准备班会课过程1、怎样才算会用眼睛呢？学生讨论后，教师归纳：老师讲话，眼睛看着老师

3、；老师写字，眼睛看着黑板；同学们发言，眼睛看着同学；读书时，眼睛看着课本。2、训练用眼“听”指挥。教师用不同内容训练学生用眼，如老师讲话、同学发言、翻书朗读等。出示儿歌，请学生跟着老师念：眼睛眼睛很重要，学好本领少不了。老师讲课看老师，同学发言看同学。看图看书要仔细，边看边想动脑筋。认认真真学本领，学会用眼顶要紧。3、怎样才算会用耳朵呢？学生讨论后，教师归纳：老师讲课用心听，同学回答仔细听。边听边想动脑筋，认认真真学本领。4、训练用耳听。教师在教室的各个方位讲话，请学生听后回答讲了什么，看看学生是否听得清。（发言的学生要大声讲，讲清楚）5、

4、发言先举手，声音要响亮。①讨论：我们会用眼睛也会用耳朵，上课想发言应怎么做？归纳：要想发言先举手，得到老师同意后，起立站正大声讲。没有请到，就放下手，认真听别人讲。这是对老师、同学尊重和有礼貌的表现。②示范举手。小朋友写字、翻书用右手，举手应该用左手。左手臂肘抵课桌，左手举起，五指并拢，手放下时不发出声响。③举手姿势训练，教师巡视，纠正动作。④小试验明理。教师请坐在前排、发言比较轻的学生讲一句话，请后排同学讲讲是否听清楚。得出结论：上课时老师请你发言，就应当迅速起立，大声回答声音一定要响亮。出示儿歌，请学生跟老师念：声音要响亮，态度要大方。

5、一句一句讲，要讲普通话。班主任小结今天我们知道了上课怎样用眼睛、耳朵、嘴巴、脑子来学习，希望大家能按要求去做。我想我们一定能学好本领，成为一名爱学习的好学生。班会课记录专业技术资料分享WORD格式可编辑一年级班主任黄红丽时间2015、9、10地点一年级教室参加人数39人班会课题目尊敬师长班会课目的明确怎样做才是尊师，大力表扬同学们尊师的行为，同时也指出一些有违尊师的现象，从而激发同学们对老师的热爱之情，搞好师生关系，使教学工作顺利进行。课前准备班会课过程1、班主任宣布本次班会主题及联系9.10教师节，强调尊师重教的重要性。2、主持人开场白。

6、a.主持人宣布个体交流，交流包括（与老师的故事，给老师的信）。b.小组讨论交流，尊敬师长应从哪些方面做？c.师生交流各小组同学以小记者身份采访一下就近的老师；采访一下老师对我们的期望有哪些方面的要求。d.读倡议书。3、班主任总结发言。班主任小结在这个教师节上，老师和学生的互动同乐，游戏歌声让师生均了解到前所未有的彼此，增进了彼此的信任，友谊和交流。大家感受到班级体的团结和欢乐，这种氛围有利于我们班级的总体上升。班会课记录专业技术资料分享WORD格式可编辑时间2015、9、20地点一年级教室参加人数39人班会课题目我们一起遵守班规班会课目的选

7、择适宜的方法自主学习，珍惜时间的宝贵，选择文明的方式解决问题珍惜朋友的情谊，选择健康的活动充实自己，珍惜生活的快乐课前准备班会课过程一、勤学1、 及时完成各课作业，及时上交和订正。2、 作业书写要端正，认真检查，正确率高。3、 天天诵读要按时过关，培养自己的记忆力，丰富自己的知识。4、 小组合作时要积极参与，互相帮助，心情愉快。5、 课堂上认真听讲，踊跃发言。6、 学习上多提问，不动的地方向老师、同学请教，要问过程不抄答案。7、 要养成良好的看书习惯，每天看书在半小时以上，注意积累。二、纪律1、 每天按时到校。2、 按时到校后，认真诵读或看

8、书。3、 上课所需文具要带齐，铃声响后立即做好，等待老师来上课。4、 老师讲课或同学发言要注意倾听，不要嬉笑聊天。5、 做作业、考试要保持教室安静，不能交头接耳。6、 排队静齐快