文献检索与论文写作 考试题库

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1、1、科学定义：发现、探索研究事物运动的客观规律就是科学。包括：自然科学社会科学自然科学：研究自然界的物质结构、形态和运动规律的科学。自然科学是人类生产斗争经验的总结，反过来又推动着生产的发展。自然科学是建立在实证和实验基础上的，他们是或多或少的服从确定和可重复性的知识。2、假说:假说就是对科学上某一领域提出新问题，并对这个问题提出未证实或未完全证实的答案和解释。科学假说的两个特点：1）、以一定科学实验作基础，有一定事实作依据，所以它具有科学性；2）、有一定推测的性质。它的基本思想的主要部分是根据已知科学事实推测出来的。

2、3、科学假说有何形式？建立假说的形式是多种多样的，其中最重要的是具有科学逻辑性假说。（一）科研的定义：运用科学的方法，产生新知识的具有创造性或创新性的活动。简单地说，发现问题和解决问题的过程就是研究的过程。研究方法是研究的主体，研究的核心。思辩的方法和实证的方法是科研的两种基本方法。（二）科研的基本的类型1、基础研究2、应用基础研究3、应用研究基础研究及其特点基础研究是指揭示化学现象的本质和机理，属于对新知识、新理论的探索性、创新性研究，其结果常常上升为普遍的原则、理论和定律。特点是：未知因素多，研究周期长，对研究手段

3、要求高，成功率低，且意义大。如国家自然科学基金课题、973课题等。应用基础研究及其特点应用基础研究是指针对某一实际问题的研究，对科学技术知识有所创新或能阐明某一现象的发生机制，形成解决这一实际问题的新技术、新方法。特点是：周期短、成功率较高、与基础研究的区别在于应用研究有明确具体的目标、能解决实际问题。如863高技术项目等。应用研究及其特点应用研究是指运用基础研究和应用研究成果及实验的知识，为了推广化学制药、新型材料、分析仪器等开展的研究。特点是：所需经费多，有明显的实用价值和明确的数量、质量指标来衡量效益。科研三原则

4、：重复、对照，随机化。科研三要素：对象、因素、效应。1、科研设计概念：科学研究具体内容、方法的设想和计划安排课题。目的是制定出一个通盘的、周密的、安排合理的、科学性强的、良好的设计方案。2、科研设计的原则保证科研实验观察的结果符合四性：有用性(适用性)、独创性(先进性)、可重复性和经济性。3、科研设计的类型1）、专业设计运用专业理论技术知识解决实验观察结果的有用性和独创性，验证专业假说。2）、实验设计（统计学设计）运用统计学知识和方法来进行设计，解决实验观察结果的重复性、经济性，保证实验观察结果的精确性，结论的可靠性和

5、重复性。4、科研设计的步骤1）选题，提出问题和分析问题。2）收集资料，明确主攻方向。3）提出假说，即提出对有关问题的假定答案。4）具体设计一些实验观察内容和方法，验证假说。5）具体规定收集资料（数据）的基本轮廓及拟用的统计分析方法和表达方式（四）科研工作的基本程序包括哪些阶段？各阶段从事什么工作？5、一个完整的科研设计应该包括哪些方面？一、立题；二、前言；三、立题依据；四、国内外现状；五、目前水平与发展趋势；六、研究目标与内容；七、研究方法；八、现有研究条件；九、计划进度指标；十、研究经费预算；十一、参考文献一、试验设

6、计含义：广义理解：是指试验研究课题设计，也就是整个试验计划的拟定。狭义的理解：生物统计中的试验设计。试验设计的目的：是避免系统误差，控制、降低试验误差，从而达到无偏估计处理效应，对样本所在总体作出可靠、正确的推断。1、试验误差试验所得到的观测值，不但有处理的真实效应，而且还包含其它因素的影响，这就出现了实测值与真值的差异，这种差异在数值上的表现称为试验误差。观察值（实际值）与真实值（理论值）之差称之为误差（error）2、误差的来源1）过失误差是由于观察者的错误造成的误差。2）系统误差是由于某些已知的或未知的因素造成，

7、而且具有一定变化规律的误差称为系统误差，又称偏倚（bias)。3）随机误差是由于实验对象个体的变异及一些无法控制的因素波动而产生的误差。随机抽样误差（samplingerror）随机测量误差（randommeasurementerror）具体实验设计的含义:在进行科学研究时，对研究方案作合理的安排，以减少随机误差的影响。采用适当的研究试验次数，减少试验的成本并能对数据进行有效的分析，提高研究试验的可靠信，从而实现研究目的。正确的试验设计是科学试验成功的必备条件，它可保证试验结果和推断的可靠性及科学性。一个科学研究工作者

8、必需具备的统计素质，如进行科学试验设计、分析及推断科学结论的能力。专业设计：主要是依据所从事的学科领域的研究特点，制定相应研究方法。如选题、查阅文献、假说、预试验和试验验证推理等过程。统计设计：研究对象（分组、设置对照、样本含量）、处理因素、观察指标、数据的质量控制与管理、统计分析方法。四、研究设计的基本类型在生物研究中，根据观察