欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:23779077
大小:24.92 KB
页数:15页
时间:2018-11-10
《xx税务未成年人思想道德建设工作计划》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立XX税务未成年人思想道德建设工作计划 篇一:XX-XX未成年人思想道德建设工作实施方案 XX——XX学年度桐城市范岗中心小学 未成年人思想道德建设工作计划与实施方案 一、指导思想: 充分贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和全国未成年人思想道德建设工作电视电话会议精神,以及全面落实《范岗中心小学创建全国文明城市工作实施方案》,针对未成年人身心成长的特点,积极探索新阶段未成年人思想道德建设的规律,
2、坚持以人为本,并充分重视对学生的道德情感培养和文明习惯的养成教育,进一步完善未成年人教育制度,共创文明校园,特制定如下工作计划与方案: 二、成立领导小组: 组长:叶东辉 副组长:汪武翰李勇金轶林 成员:李亮明葛金根朱新政李任陈舟虎邱旭娟 高忠程世军李红 三、基本原则:随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立 1、以学生为主体,重在实践的原则。要尊
3、重学生,充分调动学生的积极性、主动性和创造性,引导学生自主学习、自我教育、主动发展。积极开展丰富多彩的道德实践活动,使学生在实践活动中体验、感悟、认同基本道德规范。 2、突出重点,有的放矢的原则。要以爱国主义教育为核心,以民族精神教育、理想信念教育、行为养成教育、生命教育为重点,促进学生思想道德素质全面提高。 3、坚持贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的原则。既要遵循思想道德建设的普遍规律,又要适应未成年人身心成长的特点和接受能力,从他们的思想实际和生活实际出发,深入浅出,寓教于乐,循序渐进。 4、学校、家庭和社会相结合的原则。充分整合和利用学校、家庭和社会的各种教育资
4、源,协调各方力量形成合力,要特别重视家庭教育和社会教育对学生成长的积极影响,努力营造良好的社会育人环境。 四、内容(转载于:小龙文档网:XX税务未成年人思想道德建设工作计划)和途径:第一,要抓好立德树人这个根本任务。随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立 德是做人的根本,是成长的根基,要牢固树立育人为本、德育为先的理念,把立德树人作为教育的根本任务,摆在
5、未成年人思想道德建设的首要位置,促进孩子健康成长、全面发展。要大力开展社会主义核心价值体系学习教育,引导未成年人树立正确的价值观,要把社会主义核心价值体系融入未成年人思想道德建设全过程和各方面,渗透到学校教育、家庭教育、社会教育之中,贯穿未成年人成长的各个阶段,使孩子们从小受到核心价值体系的教育和熏陶。要在未成年人中积极培育和践行社会主义核心价值观,把十八大报告中 “三个倡导”24个字用通俗化的语言进行解释,用生动活泼的方式开展教育,帮助孩子树立正确的世界观、人生观、价值观。要广泛开展“中国梦”学习教育,引导未成年人树立远大理想,实现中华民族伟大复兴这个中国梦,要把“中国
6、梦”学习教育与中国特色社会主义教育结合起来,引导未成年人坚定理想信念,自觉把个人成长进步与祖国未来发展联系在一起。要创新教育的载体,运用歌咏、绘画、朗诵、动漫等方式,采用互联网、手机等手段歌颂中国梦、描绘中国梦、放飞中国梦。加强中小学校德育体系的建设,科学设置德育课程,充实体现时代要求和学生成长需要的内容,提高教育教学效果,深化教学改革,进一步明确和细化各学科教学中的德育要求,改进教学方法,做到春风化雨,润物无声,增强吸引力、感染力和针对性、实效性。要广泛开展学雷锋争做美德少年等活动,组织未成年人向道德模范、最美人物、身边好人学习,见贤思齐,引导他们在家做一个好孩子,在学校
7、做一个好学生,在社会做一个优秀小公民。 第二,要培养未成年人社会责任感。 创新精神和实践能力。这是十八大提出的一项重要任随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立 务。具有很强的现实针对性,要全面实施素质教育,采取有效措施,减轻中小学生课业负担,推动学生评价方式改革和考试招生制度改革,完善学生综合
此文档下载收益归作者所有