渝北职业教育中心

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时间:2018-11-10

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1、渝北职业教育中心电子、机械、服装设备采购分包及技术要求分包一:电子专业类设备概况表:序号设备数量一1专业电子创新工程实训室(40工位配置)1套二2触电急救智能人体模型4套(男女各2)3LCD电视(30+2)台一、专业电子创新工程实训室1.设备名称:电子工艺实训室2.设备要求⑴配置目标能够进行从电子电路设计、PCB设计,到PCB双面板制作,到元件装接(含SMT贴片元件)直至电子产品成品的全部过程。包含40工位的装接流水线。所有环节均按工业级生产标准进行配置和安装。PCB部分要求能达到每天(8小时)生产100片以上

2、300mm×200mmPCB板,制作精度可达6mil以上,单面板制作成本能控制在4分/CM2以下,双面板的制作成本能控制在7分/CM2以下,可承接PCB中小批量加工业务。为学生自主学习、合作学习、研究性学习提供必要条件,加强学生实践能力和创新能力的培养。通过,实现对学生未来工程师专业素质的培养。学生在“电子创新工程实训室”训练后,能够掌握电子产品从原理设计、工艺设计、样机制作的全过程。⑵配置要求ú整套设备能进行高精度、工业级、单双面PCB制作,并能进行小批量生产加工ú制板速度,8小时能完成100片以上300mm

3、×200mmPCB板单、双面线路板的制作ú制板工艺完整,能实现线路制作、自动钻孔、孔金属化、镀锡、焊盘助焊及防氧化处理úPCB最小线宽0.2mm(8mil),最小线距0.2mm(8mil)úPCB单板尺寸能达300*200mmú钻孔孔径:0.4mm及以上的孔,过孔率应达100%ú导通孔最小焊盘环宽0.2mm,元件孔最小焊盘环宽0.25mmú印制板厚度0.5~3mm。ú制板成本能控制在市场相当水平,可承接PCB中小批量加工,并有盈利ú能进行半自动及全自动贴片ú能完成回流及波峰焊接、热风返修、检测ú配套设备完整,提

4、供耗材支持ú提供教学实习指导书,课件等⑶能够完成的实训内容ú能承接、电子竞赛等快速、高精度单双面线路板制作的小批量生产、教学任务ú能完成电子产品装配与调试任务ú教师科研、课题设计、学生电子实习、电子设计制作、EDA实践、电子大赛、创新实践活动ú制板实训、贴片实训、焊接实训、检测实训ú电子电路设计、电路板图设计、PCB制作工艺实训、PCB沉铜、镀锡工艺实训;3.校企合作中标商与学校签定校企合作协议。除利用本次采购设备进行师资培训、学生实操训练外,中标商每年提供不少于2000件的“电子产品生产项目”(如制作电路板、

5、产品器件装接等)委托学校代加工,并支付大于加工成本的费用。具体细节另行商议。协助学校进行电子技能竞赛工作。4.具体配置:(一)工业级PCB制板设备序号规格名称性能参数数量1手动裁板机参数:A、特钢长寿命刀刃B、配置水平对位功能,可以方便的切割固定形状的PCB板C、切割长度300mm及以上,切割厚度3mm及以上E、具有对位和固定机标尺1台2全自动视觉定位钻孔机特殊功能:(1)自动视觉定位,不需要定位孔,操作容易,方便,准确。(2)智能挖孔(用固定型号铣刀挖出任意孔径)(3)自动关闭主轴(在操作完成后,主轴会自动关

6、闭)(4)断点、断电续钻;(5)虚拟加工、加工路径实时显示等功能。参数要求:加工板面(cm):不小于800cm2工作速度(m/min):不小于4分辩率:优于0.005mm主轴转速(r/min):0-60000无级可调直线导轨:进口直线导轨传动方式:进口滚珠丝杆钻孔孔径(mm):0.4-3.175控制方式:自动/手动可选通信方式:优选USB,次选RS-2321台电源:AC220V50HZ操作系统:支持WindowsXP及Win7软件兼容格式:PROTEL、DXP、POWERPCB、AUTOCAD等限位保护:XYZ

7、双重限位保护,超限自停3专用底片绘图仪⑴绘图尺寸达到A4幅面。⑶优选USB,次选RS-232。(4)平面式输出,精度满足电路板制板要求1台4曝光机⑴用途:行图像转移,适用于电路板,液态光膜曝光⑵配置:含自动真空吸气泵,特制波长灯管,曝光面积均匀、快速;主要参数:A、电压220V/50HZB、灯光10WX6C、爆光时间0—999SD、尺寸:能匹配本套其它设备。1台5全自动PCB制板系统⑴功能描述全自动制板机,融线路板制作过程中的显影、蚀刻、贯孔、表面镀镍等功能于一体,集所有需要液体操作的工艺环节于一身,可真正方便

8、快速地实现多块电路板的全自动制作。要求设备完全按实际线路板生产工艺要求设计,增加必要的辅助工艺,确保制板效果及贯孔成功率的百分百;通过电脑或PLC控制的全自动工作方式。针对实验室制板的特殊需要,对制板及贯孔等工艺和相关化学液体加以改良,在确保制板效果的前提下,达到环保、无毒、无污染等全新要求。要求设置手动和自动,外形美观透明,利于观察;体积小巧,操作简便。适合学校电子工艺实训、研发实验

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