探究创业教育的核心内涵、现实困境与出路论文

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1、探究创业教育的核心内涵、现实困境与出路论文创业教育的核心内涵、现实困境与出路论文导读：本论文是一篇关于创业教育的核心内涵、现实困境与出路的优秀论文范文,对正在写有关于创业论文的写有一定的参考和指导作用,生创办的企业，所创造的价值可为富可敌国，是大学创业运营与商务活动成果的典型代表。据1997年波士顿银行发表的报告《MIT：TheImpactofInnovation》（麻省理工学院：冲击创新）显示，麻省理工学院的师生所创建的公司如果加在一起看做一个国家的话，经济实力的世界排序应在第24位。全球范围内由麻省理工学院师生和校友创建的公司超[摘要]在知识经济时代，创新是创业的核心和基石

2、。研究型大学的科学研究和科技创新是创业教育和创业实践的基础。当前，我国的创业基本上还停留在缺少创新的传统生产、养殖和经营等行业。缺少创新已经成为我国创新和创新教育的最大障碍。通过建设一流研究型大学引领创新和创业有可能是解决理由的出路。　　[关键词]创业教育创新创业实践　　[]A[]1005-5843（2013）03-0170-04　　一、创业内涵的核心：创新　　创业的定义含义较广，概括来说，广义的概念着重对范围的规定，包括经营活动、企业组织等，有代表性的是出自于国际科学管理学会（theAcademyofManagement）的“对家庭企业、小型企业和新企业的经营和创建”；狭义的

3、概念侧重对创业活动所带来的价值创造的本质的揭示，如罗宾斯提出的“创业是个人或群体投资或组建公司，通过提供服务或产品，有意识地创造价值的过程，它包括价值创造，创建和经营一所营利企业的整个过程”②。广义的创业概念宽泛不专，因此除特别指出外，以下的分析阐述主要以狭义的创业概念为主。　　通过对创业概念的分析不难看出，创新是创业的核心，它或是在经济上带来增长，或是在理念上带来一种新价值，包括所有改造、变化、改革和新策略的引入。创业是要做一些从未尝试的、独一无二的新事情而不仅仅是模仿别人。关于对创业涵义中创新特质的强调，早在20世纪30年代创业教育的核心内涵、现实困境与出路由写论文的好帮手

4、.zglpactofInnovation》（麻省理工学院：冲击创新）显示，麻省理工学院的师生所创建的公司如果加在一起看做一个国家的话，经济实力的世界排序应在第24位。全球范围内由麻省理工学院师生和校友创建的公司超过4000家，110万人就业，年赢利额超过2320亿美元，略低于南非的GDP，高于泰国的GDP。考夫曼基金会于2009年发表的后续研究报告显示这些数据都有大幅提升，这篇题为《EntrepreneurialImpact：TheRoleofMIT》（创业冲击：麻省理工学院的角色）的报告中指出，世界上由麻省理工学院师生创建的公司多达2.58万家，330万的就业人口可创造2万亿

5、美元的价值，就销售量而言可以排在全球第17位，就GDP产出计算，保守估计可排在全球第11位。　　通过以上两个大学的典型例子可以看出他们都是全球一流的研究型大学。作为美国历史上后起之秀的斯坦福大学，虽然成立仅100多年时间，但已经迅速跃升为世界一流研究性大学，获得过诺贝尔奖16次，并在1994年由瑞士的国际教师协会评出的全球十佳高校里名列榜首，被誉为世界最佳大学的称号，这项评比的主要根据是学生素质、科研业绩和大学整体的学术成绩等指标。麻省理工学院的高新科技研发能力和水平堪称世界一流，2007年有报道称该学院对于近代“科学革命”的贡献世界领先。截止2009年，共有78位诺贝尔奖产生

6、于麻省理工学院，他们都具备在该学院学习或工作的经历。该学院也是迄今为止产生诺贝尔奖得主最多的大学。　　（二）创新能力是发达国家创业教育取得成功的强大动力　　发达国家的研究型大学所具备的超强科技研发与创新能力，以及对创业教育的投入和引领，是创业教育取得成功的直接动因。这是因为研究型大学学科齐全完备，各个学科之间的交叉整合能力也较强，使得科技研发和创新能力有着明显的优势。麻省理工学院的50多所跨学科实验室可以很好地突破学科界限，实现科学研究创新。一旦取得研究成果，学校有一套行之有效的机制，来积极支持鼓励师生把研究成果转化成专利，以及采取与企业合作或是自己创办企业的方式实现科研成果向

7、生产力的转化。斯坦福大学具有同样的特点，“通过建立学校与行业间的紧密合作，在产学研一体化模式中塑造高新科技创新人才，聘请国外优秀企业科研人员作为顾问教授，真正承担部分教学任务”。学校为激励师生发明新成果，专门设置了负责合同签署和管理的知识产权办公室、负责协调师创业教育的核心内涵、现实困境与出路论文导读：本论文是一篇关于创业教育的核心内涵、现实困境与出路的优秀论文范文,对正在写有关于创业论文的写有一定的参考和指导作用,以企业家的冒险精神和创新精神为内核的自由竞争方式。例如美国历史上始终不移地坚