湖南农业大学毕业论文格式

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1、湖南农业大学全日制普通本科生毕业论文（设计）工作条例第一章总则第一条本科生毕业论文（设计）是高等学校完成人才培养方案、实现人才培养目标的一个重要教学环节，是对学生素质和能力培养效果的一次全面检验，也是对学生毕业资格和学位授予资格认定的重要依据。为了进一步规范我校全日制普通本科生毕业论文（设计）工作，提高毕业论文（设计）质量，根据《高等学校毕业论文（设计）指导手册》的要求，结合我校毕业论文（设计）工作开展的实际情况，特修订本条例。第二条我校全日制普通本科生的毕业论文（设计）工作必须根据专业人才培养方案要求，严格组织实施。第二章

2、组织管理机构与职责第三条全日制普通本科生的毕业论文（设计）工作在主管校领导的统一领导下进行，以学院、系（专业）为主体，实行校、院、系(专业)三级管理，教务处负责宏观管理和协调。第四条教务处的主要工作职责：（一）贯彻执行上级部门关于毕业论文（设计）的规定和要求；结合学校具体情况，制定学校有关文件。（二）汇总各学院毕业论文（设计）选题和指导教师安排情况，检查执行情况。（三）实施毕业论文（设计）前期、中期、后期检查；协调有关事宜；对未达到各阶段进度、质量要求或违反有关规定的学院及个人进行督查。（四）抽查毕业论文（设计）质量，组织“

3、毕业论文（设计）工作评估”和“优秀毕业论文（设计）评选”，编辑出版优秀毕业论文（设计）选编。第五条各学院应成立毕业论文（设计）工作指导委员会，负责对各学院毕业论文（设计）工作进行过程督导与检查。指导委员会由各学院院长或教学副院长担任主任委员；5～7名具有中级及以上专业技术职务、有较丰富的教学和教学管理经验，并在学院教师中具有较高声望的专业课教师任成员；学院教务秘书负责日常工作。其主要工作职责是：（一）向各系（专业）布置毕业论文（设计）工作任务。（二）执行学校有关毕业论文（设计）工作的规定，审批各系（专业）制订的毕业实习大纲、

4、计划和毕业论文（设计）进度安排。42（三）向教务处报送学院当年毕业论文（设计）指导委员会名单，审定并报送毕业论文（设计）选题、指导教师和组织安排情况等。（四）定期检查毕业论文（设计）工作进展情况，处理毕业论文（设计）过程中的有关问题。（五）组织领导本院毕业论文（设计）的答辩工作。（六）组织本院优秀毕业论文（设计）评选，并按学校要求推荐校级优秀毕业论文（设计）。（七）认真做好学院毕业论文（设计）工作总结。第六条各系（专业）应成立毕业论文（设计）工作专业委员会，负责组织和实施毕业论文（设计）的各项工作。专业委员会由系（专业教研室

5、）主任任主任委员；5～7名具有中级及以上专业技术职务的专业教师任委员。其主要工作职责是：（一）根据本系（专业）具体情况，制定本系（专业）的毕业实习大纲、计划和毕业论文（设计）进度安排，报学院毕业论文（设计）工作指导委员会审批。（二）布置毕业论文（设计）工作任务。组织毕业论文（设计）选题和安排指导教师；组织毕业论文（设计）动员工作，使学生明确目的和要求；审核毕业论文（设计）任务书，组织开题、考核指导教师工作、组织中期检查和毕业论文答辩。（三）负责对毕业论文（设计）答辩进行资格审查（含任务书、论文格式、论文工作量、论文质量审查等

6、）。（四）组织本系（专业）优秀毕业论文（设计）评选、推荐。（五）认真做好本系（专业）毕业论文（设计）工作总结。（六）负责处理毕业论文（设计）的后续工作，如有关资料的归档，仪器设备的检查、登记、保养、索赔等。第三章目的与要求第七条毕业论文（设计）是学习、实践、探索和创新相结合的综合性教学环节，是对学生进行综合素质培养的重要过程，其目的在于：（一）培养学生综合运用所学知识独立分析和解决实际问题的能力，提高学生的实践技能，培养学生的创新意识，使学生获得科学研究的基础训练。（二）引导学生运用科学的世界观和方法论看待问题，养成理论联系

7、实际的工作作风和严肃认真的科学态度。（三）进一步训练和提高学生的构思设计能力、查阅文献资料的能力、试验研究能力、社会调查能力、数据处理计算能力、经济分析能力、工程制图能力、计算机操作能力、外语应用能力、文字和语言表达能力等基本技能。42（四）培养学生勇于实践和探索的创新精神。第八条毕业实习、毕业论文（设计）原则上集中安排在第８学期进行，学生集中用于毕业论文（设计）的时间不得少于专业培养计划规定的周数。各专业拟定的毕业实习计划经学院审批后报教务处备案。第九条毕业论文（设计）分为选题、下达任务、研究设计与开题、试验（调研）研究、

8、中期检查、撰写论文(设计)、预审评阅、答辩和成绩评定等环节。学生应在教师指导下按时独立完成各环节所规定的内容和任务。第十条外国语言文学类专业（含职高对口招生外国语专业）的毕业论文需用专业语言写作，其余专业均用汉语写作。毕业论文（设计）文本规范详见附件1。第四章选题第十一条毕业论文（设计）应