我读《满天星》作文

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1、我读《满天星》作文[我读《满天星》作文]我读《满天星》北京东路小学六（2）班朱岑筱指导老师：徐莉娟今天上午，我们学校进行了期终考试，下午除了六年级以外，其他学生都回家休息，三天以后再来学校拿成绩报告单，我读《满天星》作文。午饭后，我就拿起老师在放学前发的我们的《满天星》这本书，津津有味地看了起来。这本书里收藏着我们班同学在一学期里写过的作文当中最好的一篇作文的一个好片段，老师整理过后请同学设计了好看封面，把它装订成一本书。这就是我们拿到的《满天星》一书。我仔细阅读了里面的内容，感触很深。我首先读了同学们写的关于活动方面的作文，有写课间游戏的，有写班级活动的，

2、还有的写在课外的一些活动我读了同学们写作文后，感觉他们的作文都写出了人物的动作，在写活动的作文中，最重要的就是这一点了，小学生作文《我读《满天星》作文》(..)。随后，我又读了智慧果、七彩石、心语屋、动物园等版块，同学们写的作文内容丰富多彩，让我感受到了同学的生活也是丰富多彩的；同学们写的作文题材多种多样，让我感受到同学们很留心观察周围事务，关心发生在我们身边的大事小事；同学们在作文中流露出了自己的真情实感，让我感受到了同学们对家长、老师、同学以及对社会、对生活的热爱；我也从同学们写的作文中感受到了同学们之间的友谊、感情，以及你在别的同学眼中是个怎样的人等问

3、题；我还可以从同学们写的读后感中，知道哪些书好，哪些不适合我们看的书总之，我很喜欢这本书，我会一直保留着它，以后长大了，十年、二十年以后再看到这本书的时候，现在生活的场景一定会像放电影一样，一幕幕在我眼前重现，每一位老师、同学都会在我眼前闪动我读《满天星》作文2　　第2篇高一暑假读后感：读《青铜葵花》有感　　〖预览〗发布时间：2017-04-01高一暑假读后感：读《青铜葵花》有感书籍，是人类进步的阶梯。这在其他人眼里是一句名言，这句话在我的眼里是一句名言，更是一句真理。每当我读完一本书后，我都会感觉我又长大了，会品味书中的道理了，这应该就是书籍的力量吧!在父

4、亲给我买了一本叫《青铜葵花》的书后，我才真正的理解这句名言。《青铜葵花》这本书是曹文轩的一本小说，生动地写出了人间处处有真情的画面。《青铜葵花》这个题目有两个意思，第一个意思是两个主人公青铜和葵花，另一个意思是葵花的父亲将青铜和葵花两种事物完美结合。这里面的许多情节都很感人，青铜是一个哑巴，但他比每一个正常人还要善良，他学会了忍受别人的羞辱，为了自己爱的妹妹葵花放弃了上学的机会，为了给奶奶治病亲自去割芦苇，编芦花鞋，冒着大风雪天还要承受着风雪的捶打去卖鞋，但是他仍因为多买了一双鞋，多赚了一点钱而把自己脚上的芦花鞋也卖了，回家后脚都冻僵了。看完后，眼泪在我的眼

5、眶中打转，青铜太爱他的奶奶和妹妹了!他们家有一头牛，那头牛很有灵性，在青铜难过时，经常用它自己的方式来安慰青铜，但在一年冬天，牛死了。在我看完这段后，心里思考了很多，心理默念着，青铜你不要放弃生活。葵花回到了城里，青铜十分的想念她，在心底大喊葵花!《青铜葵花》是一部值得读的书，值得思考的书，青铜像是风筝，一直在逆风中……我读《满天星》作文3　　第3篇读《童年》有感550字　　〖预览〗发布时间：2017-04-01《童年》是高尔基所著，它与《在人间》及《我的大学》被人们称为“自传体三步曲”。我读完《童年》，觉得它记载了高尔基铅一般沉重的往事。作者阿辽沙的父亲染

6、上霍乱而早早过世了，3岁的他和外祖母，外祖父和母亲生活在一起。外祖母是他一生中最珍贵的人，她的爱丰富了作者的心灵，可外祖父脾气暴躁，这给阿辽沙沉重的打击。阿辽沙的童年有酸，苦和辣，微微泛着一点甜，可他的母亲却把她儿子的这一点甜一同带进了坟墓。阿辽沙读完三年级，就永远离开了他心爱的学校课堂，不久就走向人间，到人间去谋生。在这一部《童年》中，故事的情节就是作者生活的真实写照，书中慈祥的外祖母那丰富，生动，优美的童话故事和民间歌谣使作者听了大为神往，就激发了他对正义事业的美好希望。当我读到这样一段话的时候，深有感触：“我们的生活是令人惊奇的，这不仅因为在我们的生活

7、中这层充满种种畜生般的坏事的土壤是如此富饶和肥沃，而且还因为从这层土壤里仍然胜利地生长出鲜明，健康，富有创造性的东西，生长着善良的人所固有的善良，这些东西唤起我们一种难以摧毁的希望，希望光明的，人道的生活终将苏生。”读了这样一段话，开始我还不太理解，后来我才渐渐明白：它是想要告诉我们新的一代是如何坚韧不拔地顽强生长，并且对美好的生活充满向往，把正在沉睡的民众唤醒。我想这也是高尔基创作这……我读《满天星》作文4　　第4篇读《给教师建议》有感　　〖预览〗苏霍姆林斯基给教师建议的第一条就是：请记住：没有也不可能有抽象的学生.本书一开始就提出了这样一个让教师值得深思

8、的问题：为什么早在一年的确是教育思想的集大成者，他的