小学秋季开学典暨新生入学仪式主持稿

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1、为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程小学秋季开学典暨新生入学仪式主持稿　　生1：尊敬的各位老师　　生2：各位同学　　合：早上好!　　生1：今天是开学的第一天。我们全校师生带着对暑假生活的美好记忆，　　生2：对新学期的向往，对美好未来的无限憧憬，　　生1：在这个明媚的早晨，在美丽的校园，一起开始这新学期的　　合：第一幕。　　一、新生入学仪式　　生1：我宣布：西横街小学XX年秋季开学典礼暨新生入学仪式现在开始。　　(铃声响起。)　　生2：听，新学期的铃声已经响起来了，它在告诉我们

2、西横街小学的师生们：　　合：开学了　　生1：开学了!走进这窗明几净的教室，我们曾在这尽情享受学习的乐趣，体验关爱与奋进的滋味;　　生2：开学了!轻轻地走到办公室的窗口，我们又看到辛勤耕耘的老师们正在作业本上批划，蓝色的字迹像绿色的田野，红色的批语如一簇簇鲜花……近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　生1：这是一幅美丽的金秋

3、的图画!　　生2：这里到处都充满了老师亲切的微笑，和同学们欢快的声音。　　(1)、新生进场　　生1：同时，在这个明媚的早晨，在我们可爱的校园里，又多了一张张稚嫩、灿烂的笑脸，他们就是一年级的小弟弟小妹妹们。　　生2：从今天起他们将和我们共度愉快的校园生活，并将和我们成为一群亲密无间的好伙伴。　　生1：下面让我们伸出双手用热烈的掌声来表达对一年级小朋友的热烈欢迎，请一年级小朋友进场。(新生进场进时全校共同鼓掌，并播放音乐)　　(2)、授牌仪式　　生2：一年级的小朋友们欢迎大家来到我们西横街小学这个大家庭。　　生1：下面我们请袁校长为一年级各班授予班牌。

4、掌声，欢迎!　　(3)、高呼口号　　校长授班牌，每班派一名代表上台接牌，每位代表接牌后带领全班呼口号。(一年级每个班级呼号时，全校鼓掌，主持人对每个班级的表现进行适当的鼓励，如下：)　　生1：一(1)班的小朋友表现真棒近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　生2：一(2)班的小朋友声音真响亮　　(4)、送温馨卡片。　　生2：

5、亲爱的小弟弟小妹妹们，从今天起你们就是小学生了。　　亲爱的小弟弟小妹妹们，从今天开始你们就是我们西横街小学的一份子了　　生2：我们四年级的大哥哥大姐姐们早为我们的小同学们准备了一份温馨的祝福，请五、六年级同学们把这份祝福送给新同学吧!(赠温馨卡片)。　　全体年级的学生赠卡片时要求热情跑向一年级各班，面带微笑。　　五(1)班——一(1)班六(1)班——一(2)班　　二、升旗仪式　　生1：经过一个假期的休息，我们重新回到了校园，为了让我们的新学期有一个良好的开端，从现在开始，让我们模范遵守小学生守则和小学生日常行为规范，爱学习，守礼仪，成为一名有修养的西

6、横人吧。　　生2：升旗仪式现在开始。全体立正，出旗，敬礼，升国旗，奏国歌，礼毕，唱国歌。　　三、介绍新老师近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　生1;新学期里，我们不但迎来了新同学，我们学校迎来了两位新老师，这新老师的到来为我们学校注入新的活力，他们是一(2)班的杜鹃老师和四(2)班的狄建娣老师，让我们用热烈的掌声欢迎两位

7、老师的到来。　　四、校长致辞　　生2：新学期，校长对我们西横街小学的师生有什么样的期望，对新学期又有什么样的祝愿呢，让我们认真聆听袁校长的新学期致辞。(掌声)　　袁校长的致辞虽简洁却语重心长，让我们牢记在心中，落实在行动吧!　　五、学生代表发言：新学期的打算　　生1：漫长而愉快的暑假结束了，为了学习为了成长，我们又欢聚在这里，我们摩拳擦掌，我们豪情壮志，我们要开始新的征程。　　下面有请中队的代表为我们说说她新学期打算，大家欢迎!　　生2：衷心祝愿毕业班的同学能充分利用好最后一学年，坚持不懈，努力学习，明年为自己交一份满意的答卷。　　六、结束语　　生1

8、：今天，我们的心情很美丽!　　生2：因为我们又见到了敬爱的老师和亲爱的同学们。　　生1：今天，我们的心情很激