小学xx年秋季少先队大队工作计划

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1、为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程小学XX年秋季少先队大队工作计划  本期担任了我校少先队辅导员工作,一起协作工作的有是从事少先队工作多年的经验丰富的xx老师,还有刚参加工作,充满活力和工作热情的年轻音乐老师xx老师。相信有我们团结合作,我校的少先队工作一定会顺利开展!  一、指导思想:  “以人为本,以德为先”为宗旨,以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容,全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导,狠抓养成教育,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多

2、彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。  二、主要工作:  少先队组织是少年儿童自己的组织,我校少先队工作应在辅导员的引导下逐步实现学生的自主管理、自我教育。具体实施措施如下:  ※基础工作  1、健全少先队组织,完善大队室资料,规范升旗仪式。为学生组强开展少先队日常工作提供应有的场所。近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标

3、准化进程  2、培养自主自立的大队干部,并参与少先队日常工作的开展,通过少先队日常工作及大队主题活动对学生进行爱国主义等政治思想教育。由于此类工作仍处于起步阶段,需要苏剑辉老师对少先队干部多扶助,再逐步放开手让学生大胆开展日常工作。  3、少先队基础知识的宣传。让同学更加了解我们的少先队组织。  4、音乐教师开学1——4周教唱《国歌》、《我们是共产主义接班人》。  (一)提高少先队员素质。  认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》,切实加强少年儿童思想道德教育。以爱国主义为龙头,继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育,从大事着眼,小处着手,

4、从做人与做事的角度,抓紧、抓实行为养成教育,纪律法制教育,中华民族传统美德教育,通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》,努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质,培养学生爱自然、爱集体、爱他人、爱自己的情感,从小做个好公民。学校的道德常规教育,要倡导引导式教育,突出训练对象参与的主动性,变教师的单方灌输为师生的双边互动,变规范教育重传授知识为重学生实践。  (二)加强少先队组织建设。积极推进特色中队创建计划。  1、加强少先队组织建设。积极推进特色中队创建计划。近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结

5、构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程  2、健全少先队组织,完善大队室资料,创建、发展特色化中队。  3、完善少先队干部任职制度,让更多的队员参与到队工作中。关心新上岗的队干部,培养他们的自信心,锻炼他们的服务能力,加强思想教育。  (三)加强阵地建设。  广播室工作,力求做到形式新颖活泼,内容健康,贴近队员生活,使之成为少先队不可替代的宣传阵地。规范好少先队仪式,使少先队这一称号所蕴含的庄严信仰和崇

6、高荣誉深深扎根在少年儿童心中;建设好各中队队角、围绕教育主题定期出好墙报,开展墙报评比活动;充分整合资源,提高宣传的实效。  (四)深化素质教育、基础文明教育  加强日常行为习惯的检查监督,提高值日、值周质量,严格执行常规检查,促进我校精神文明建设。在行为规范方面具体做到:  (1)环境卫生。各班要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。要着力清除卫生。要着力清除卫生死角,要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作,教室内外一定要保持全天候的干净、整洁。  (2)文明礼貌。各个班级都要教育学生无论是在学校内,还是在学校外都要讲文明,懂礼貌,行为规范、有教

7、养。要加强对着装,个人卫生、红领巾等情况的检查力度。近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程  (3)课间纪律要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定:“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。  (4)抓好检评,促使学生良好行为习惯的形成。  (5)加强安全教育工作,确保师生生命安全。主要以安全法律法规为重点,以安全常识为内容

8、,针对师生特点,有计划、多形式开展安全法规、安全常识教育。  (五)推进少先队实践体验活动。 

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