魅力青奥 活力南京作文

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1、魅力青奥活力南京作文[魅力青奥活力南京作文]魅力青奥活力南京我眼中的2014年青奥会四年的轮回，我们即将迎来第二届青奥会在南京我们这座美丽的城市举办，我们将迎来全世界的青年朋友齐聚金陵，魅力青奥活力南京作文。青奥会是青年人的体育盛会，也是文化盛会。我希望通过青奥会我们能够结交更多的朋友，让更多的人能够了解南京、走进南京、喜欢南京。青奥会会让我们更加热爱体育，强身健体，领悟更高、更快、更强的奥林匹克精神，让这种精神激励我们年轻的一代在前进的道路上不畏困难，勇往直前，小学三年级作文《魅力青奥活力南京作文》(..)。听爸爸说，2014年，

2、中国邮政将会全球发行青奥会纪念邮票。这是围绕体育开展的文化盛宴，我多么希望大家都来关注这次盛宴啊，关注它承载的文化底蕴，为建设文化南京作出贡献。魅力青奥，活力南京。这就是我眼中的2014年南京青奥会。····（金陵汇文小学三4班张韩阳）魅力青奥活力南京作文2　　第2篇教育魅力读后感　　〖预览〗教育魅力读后感（一）　　让教育魅力绽放　　林娟　　三十多年的教书生涯，需要经常读一些关于教育思想和理论的书，最喜欢的一是《第56号教室的故事》，再就是这本《教育魅力》了，说实话我喜欢这本书的前半部分。　　做一个有责任的教师　　开篇两个高端访谈也

3、奠定了它的基调，那就是要相信教育是有魅力的，而且具有时代魅力。魅力，就是自然流露出来的令人喜欢的感觉，是极能吸引人的力量，这种力量能推动社会进步、国家民族发展。正如“奥巴马国情咨文中有一段话：“正在考虑职业选择的年轻人，如果你想让我们国家前途有所不同，如果你想让一个孩子的生命有所不同，成为一位教师吧！”　　可见，教师一头担负着家庭的未来幸福，一头承担着国家民族的希望与责任。我觉得做一个有责任的老师去培养有责任担当的人是教师最崇高的职责，而责任感需要人格的尊重来维护，需要公平和正义来支撑。它要求老师除了授业，更要传道，要注重培养学生健

4、全的人格和良好的社会适应能力。我们需要爱与负责任的教育，需要关注学生的品行和人格，使学生能够适应每个变化的时代，活出生命的意义和价值，实现他自己的人生价值，以及对这个社会尽一个公民的责任，进而彰显教育的魅力。　　教师的敬业精神很重要　　复旦大学张汝伦教授教《论语》导读能使学生泪流满面，而哭的原因竟是“因为老师上课的内容正是自己心里想讲的话，但以前没有……魅力青奥活力南京作文3　　第3篇说话的魅力读后感　　〖预览〗说话的魅力读后感　　贾小晨　　在漫漫历史中，逐渐演变的文化使人类累积了更多的内涵。谈吐举止则都体现了一个人的行为习惯，好的

5、口才是一门艺术，它能巧妙地化解矛盾，机智的摆脱困境，更能很好地处理人与人之间的关系。说话作为一种直接的沟通手段，只要运用得当，会提升你的人格魅力，给你带来极大的社会财富。　　其实，很不喜欢把读书当成一种任务去完成，一直以来，读书就像呼吸一样自然地存在着，每每捧读一本书就会津津有味读起来，虽不能时时刻刻记下心得，但其中感悟早已熏陶在心。　　作为一名大学老师，一个院的辅导员，我觉得更应该去学习说话的魅力，说给自己听没用，只有让自己的学生接受才能体现自己的价值，粗鲁的语言对学生而言则是变相体罚，所以说话这门技艺不得不学，毕竟正如作者刘墉先

6、生所说：说话的魅力，沟通的秘籍。一个懂得说话的老师必定深受身边朋友，学生以及家长的喜爱，一个会说话的人，人缘一定不差。　　粗读《说话的魅力》只是简单的了解到说话极具技巧：声调、语气、语速、音频等都能让一句话变得不一样。还介绍了环境等各种因素会影响一个人的讲话与行为举止，他也重在教导你要学会察言观色，根据身边的人与事灵活机动，随机应变。但仔细阅读却感悟颇多，其中蕴含的心理学等知识面也是我们所需要学习的。　　《说话的魅力——你不可不知的沟通技巧》一书，凝聚了作者刘墉三十多年关……魅力青奥活力南京作文4　　第4篇拼搏的魅力_750字作文　

7、　〖预览〗　　三分天注定，七分靠打拼，爱拼才会赢。这耳熟能详的歌词至今不绝于耳。萦绕于心谁说不是呢？人生在世，唯有拼搏才能为生命的画卷添一抹壮丽的色彩；唯有拼搏才能为平乏的生活增几点意外的惊喜，我们总倾心于雨后彩虹的多姿多彩，但需知彩虹的绚丽也需用力拔开乌云后才得以见到。拼搏的魅力本身便是生命最激情洋溢的展现。　　在自然中，小草郁郁葱葱，那是野火烧不尽，春风吹又生的拼搏；韩梅傲雪绽放，那是墙角数枝梅，凌寒独自开的拼搏；翠竹坚韧挺拔，那是千磨万击还坚劲的拼搏。倘若人生只期待小桥流水般的安逸享乐，又哪来最后百川东入海的蔚然壮丽。倘若人生

8、不经过蜿蜒曲折的羊肠小道，又哪来的飞悬瀑布，极速狂奔之空前盛景。因为有了拼搏，鸟儿才能振翅飞翔；因为有了拼搏，生命的力量才能在生生不息的大地上彰显最澎湃的活力。　　在考场上，有考生们奋笔疾书的拼搏，那是智慧与智慧的碰撞，是知识与知识的