2018年版教育事业统计系统设置图文教程

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1、WORD格式可编辑2017版教育事业统计系统设置图文教程前面我们已经安装好2017版教育事业统计系统，下面开始系统设置，这是教育事业统计系统运行的关键步骤。 第一步：统计软件设置 （1）登陆界面功能介绍  1.选择年份：选择统计年份（默认2017年）。2.选择版本：默认选择“普通”3.数据库连接：默认选择“SQLExpress”4.数据库管理：检查数据库状态及服务是否开启功能5.数据浏览：用来执行数据脚本查询操作6.登录：进入“帐号管理界面”7.显示和选择登录用户8.指标查看：可以选择指标查看数据

2、9.系统管理：初始化数据库，导入代码，构建数据，导入数据等重要功能。10.删除账号：删除已经创建的登录用户。11.创建账号：创建登录用户。12.进入账号：进入系统。13.帮助：点击查看系统帮助手册。 （2）检查系统的服务是否已经开启注意事项：1.一般情况下可忽略此步骤。2.当登录系统报错或保存数据报错时，请检查服务是否开启。3.某些系统优化软件对系统进行优化时可能会再次关闭MSDTC服务，如果遇到此问题重新启动就可以。专业技术资料分享WORD格式可编辑 操作步骤：运行软件，确认软件需要的服务是否运

3、行，点击“数据库管理”按钮。  正常情况下，红框中的两个服务的状态应为是“Running”，点击右上角×关闭此页面回到登录页面即可。  如果某个服务的状态为“Stopped”。 专业技术资料分享WORD格式可编辑 选中这个服务，在“启动方式”中选择“auto”，然后点击“启动”就可以把这个服务开启。再点击右上角×关闭此页面回到登录页面即可。  第二步：系统设置（只在首次使用时进行配置）（1）系统界面认识 专业技术资料分享WORD格式可编辑  专业技术资料分享WORD格式可编辑 （2）导入代码功能：

4、导入以本省名称命名的代码文件，只有完成了代码文件的导入才能创建用户进入软件。注意事项：1.只有完成了代码文件的导入才能创建用户进入软件。2.代码文件是一个省一个代码文件的模式下发的，本省的省级、地级、县级和学校使用的是相同的代码文件。 点击导入编码。 专业技术资料分享WORD格式可编辑 选择要导入的编码文件，点击打开。 专业技术资料分享WORD格式可编辑 点击确定。完成代码导入。  第三步：管理用户（1）创建账号功能说明：创建登录软件的用户。注意事项：登录软件前必须创建账号。----软件默认的“本

5、地管理”账户不得删除！ 专业技术资料分享WORD格式可编辑 界面说明 专业技术资料分享WORD格式可编辑 1、教育管理机构浏览。2、选择基础教育，中职教育，高等教育。3、选择办学类型分组。4、选中学校后点击查看学校基本信息。5、切换学校浏览样式。6、学校浏览。7、浏览跨块附设班的学校。8、添加教育管理机构用户。9、添加学校用户。  创建学校用户 操作步骤： 专业技术资料分享WORD格式可编辑 第一步：在机构浏览中选择学校所属的教育管理机构。选中后，在学校浏览中会看到此教育管理机构管理的学校。（先点

6、：安徽省教育厅，然后名字前面出现一个三角形，点击三角形后，会出现各地市教育局，然后按同样的方法点击。）第二步：选择学校所属的管理范围。第三步：选择学校的类型分组（缩小检索范围，便于查找学校）第四步：选择学校。第五步：点击“添加学校用户”。学校账号用户完成。选中学校，点击进入账号就可以打开软件。 专业技术资料分享WORD格式可编辑 专业技术资料分享WORD格式可编辑 （2）删除用户删除学校用户 专业技术资料分享WORD格式可编辑 选中要删除的用户，点击删除账号。删除学校、教育管理机构、跨块附设班的方

7、法是完全一样的。  专业技术资料分享