高中英语必修五-unit5-整套学案-(词汇+语法+练习)及详解答案

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1、霍市三中高三英语B5U5FirstaidBook5Unit5Firstaid学案一（词汇课）日期__________________________学案数______________________课时__________________________课型________________________教学目标知识目标：掌握以下重点词汇及短语的意思及用法。能力目标：1.在具体语境中识别和运用重点词汇及短语。2.能够用重点词汇及短语造简单的句子。情感目标：学生在词汇的理解、记忆、学习过程中，培养他们的

2、合作学习能力教学重难点重点：学生能在具体的语境中识别和运用重点词汇及短语。难点：学生可以使用重点词汇造句。1．_________n．&vt.援助；资助；救助__________________急救give/do/offerfirstaidtosb.对某人进行急救withtheaid/help/assistanceof...在……的帮助下aidsb.todosth.帮助某人做某事aidsb.in/with...为/用……帮助某人[即学即练1](1)They______thepoorcountry____

3、__money.他们用钱帮助那个穷国。(2)Hisworkmates______him____________thedifficulty.他的工友们帮助他克服了困难。2．_____________v．(使)膨胀；增长(_________,___________)n．涌浪；海浪的涌动___________adj.肿胀的swell(sth.)into/tosth.(使某物)膨胀，肿胀，增强，增多swell(sth.)withpride/angeretc.洋洋得意/怒气冲冲等[即学即练2](1)Asmall

4、business____________abigcompany.小商店发展成大公司。(2)Herheart__________________asshewatchedhersonreceivinghisaward.看着儿子领奖时，她心中充满了自豪。3．____________vt.&vi.榨；挤；压榨_____________________榨出；挤出squeeze...outof/from...把……从……中榨出来squeezeinto/through...挤进……[即学即练3](1)Mustyou

5、_________thetoothpastetubeinthemiddle？你非得从中间挤牙膏吗？(2)Tryto________abitmore____________thetube.尽量从管里再挤出一点儿。(3)Fiveofus____________thebackseatofthecar.我们中有5个人挤进了汽车的后座。4．treatvt.__________________n．_______________treat...as/like把……当做treatsb./oneself(tosth.)

6、请客吃……beone’streat由/该某人请客It’smytreat___________________[即学即练4](1)They______me______oneofthefamily,whichwasverykindofthem.他们把我作为一个家庭成员来对待，他们真是太好了。(2)Heisseriouslyill,and__________________inhospitalnow.他病得很重，现在在医院接受治疗。(3)We’ll______you______dinner.我们请你吃饭。(

7、4)__________________.Whatwouldyouliketoeat?我请客，你们想吃什么？5．_________vt.涂；敷；搽；应用；运用vi.申请；请求；使用；有效applyto适用于apply...to...把……应用到applytosb.for...向某人申请……applyoneselfto(doing)sth.专注于；专心做某事[即学即练5](1)Whatyousaiddoesn’t____________me.你所说的并不适合我。(2)He________________

8、__learningEnglish.他专心学英语。6．_______________生病fall__________睡着，入睡fall__________(竞赛等)落在(对方)后面；输给别人fallapart土崩瓦解；(关系)崩裂，崩溃fall__________从……落下；倒下；跌倒；(建筑物等)倒塌；(计划等)失败fall__________下降；跌落fallover跌倒[即学即练6](1)Caughtinaheavyrain,he_________