粮食局xx年上半年工作总结和下半年工作计划

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1、我带领班子成员及全体职工，积极参加县委、政府和农牧局组织的政治理论学习，同时认真学习业务知识，全面提高了自身素质，增强职工工作积极性，杜绝了纪律松散在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求按照省纪委十四届二次全会、市纪委八届二次全会及县委十四届三次全会要求，坚持党要管党、全面从严治党，从强化内部管理、加强学习教育、加强作风建设、强化工作落实和完善制度机制入手，采取切实有效的措施，积极构筑反腐倡廉防范体系，狠抓工作落实，切实把全面从严治党主体责任落到实处。为期两天

2、的拓展训练于昨天下午顺利落下帷幕，剩下的是满身的无力和疼痛，但是这次训练给了我一次终身难忘的经历，更给了我一笔宝贵的精神财富粮食局XX年上半年工作总结和下半年工作计划　　一、XX年上半年工作总结　　今年来，在市委、市政府和上级主管部门的坚强领导下，我市粮食系统广大干部职工认真学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全中精神，以科学发展观为统领，进一步巩固开展党的群众路线教育实践活动成果，推进各项工作任务落实，为“建设经济强市、构建和谐xx”提供坚实的粮食安全保障。主要做了以下几方面工作：　　（一）储备粮管理水平进一步提升　　半年来，我局始终坚持把储备粮管理作为确保我市粮食安

3、全的重要基础工作来抓，努力夯实粮食安全的基础。一是规范仓储管理制度。严格遵守《福建省地方储备粮管理办法》，推行一整套行之有效的查仓保粮制度，落实企业、班组、保管员三级保粮责任制，按照“库存真实、质量良好、储存安全、管理规范”要求，推进精细化管理，确保储备粮“一符三专四落实”。二是提高科学保粮水平。千方百计筹措资金经过专家组及技术指导员的共同努力，科技入户工作取得了很大的成绩，促进了小麦产量的大幅提升，农民种粮收益明显提高，得到了广大群众的一致赞许和社会各界的广泛好评。配合各任课老师，激发学生的学习兴趣，挖掘他们的学习动力，在学生中培养苦学精神，发扬拼搏精神，形成以勤学为

4、荣的班风；充分利用学校开展的“不比基础比进步，不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动，积极探索素质教育的新途径明确年度工作任务，层层压实责任，切实担负起组织领导之责、教育管理之责、检查考核之责、责任追究之责。一是发挥党组书记“第一责任人”作用。年初召开党组会，专题研究部署党风廉政建设和反腐败工作，上半年共听取2次党风廉政建设工作汇报，切实推动党风廉政建设工作落到实处。二是强化班子成员“一岗双责”。党组班子成员在抓好业务工作的同时，定期与科室长进行谈心谈话，排查业务领域的廉政风险点，发现问题及时整改，抓好分管领域党风廉政建设工作。三是层层签订责任书。正所

5、谓“跨过断桥一小步，迈出人生一大步”这是我们经过断桥的时候教练给我们说的一句话，也是我对这次拓展训练的最大感悟!我带领班子成员及全体职工，积极参加县委、政府和农牧局组织的政治理论学习，同时认真学习业务知识，全面提高了自身素质，增强职工工作积极性，杜绝了纪律松散在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求按照省纪委十四届二次全会、市纪委八届二次全会及县委十四届三次全会要求，坚持党要管党、全面从严治党，从强化内部管理、加强学习教育、加强作风建设、强化工作落实和完善制度机

6、制入手，采取切实有效的措施，积极构筑反腐倡廉防范体系，狠抓工作落实，切实把全面从严治党主体责任落到实处。为期两天的拓展训练于昨天下午顺利落下帷幕，剩下的是满身的无力和疼痛，但是这次训练给了我一次终身难忘的经历，更给了我一笔宝贵的精神财富万元，用于仓库维修改造和科保设施投入，为管好粮食打下坚实基础。目前我市科学保粮率已实现100%，3万吨市级储备粮基本实现年薰蒸一次目标，既降低了保管费用，又保持了粮食品质。同时严格把好粮食入库、出库关，减少粮食损耗。定期开展清仓查库活动，发现隐患及时督促整改。通过采取有效措施，上半年我们克服了高温多雨天气和仓储条件不足等不利因素，实现储粮

7、保管安全无事故，确保储备粮“存得好、调得动、用得上”。三是坚持储备粮轮换阳光操作。继续推进“阳光工程”，对轮换储备粮一律实行公开竞买竞卖。今年上半年，我局主动配合有关部门及早搞好储备粮轮换工作，在认真做好市场调查的基础上，抓住市场有利机遇抛售旧储备粮，拍卖成交10100吨，由于抓得早，时机好，实现了较好的社会效益和经济效益。　　（二）军粮供应工作更上一层楼经过专家组及技术指导员的共同努力，科技入户工作取得了很大的成绩，促进了小麦产量的大幅提升，农民种粮收益明显提高，得到了广大群众的一致赞许和社会各界的广泛好评。配合各任课老师，激发学生的学