“青春进行时”主题班会开场白主持稿

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1、“青春进行时”主题班会开场白主持稿“青春进行时”主题班会开场白主持稿开场白：敬爱的老师们，亲爱的同学们，早上好！今天非常荣幸有这么多老师和领导来参观指导我们的主题班会，我们表示热烈的欢迎！主持人甲：我先自我介绍，我是本班的班长刘将军，就是班里长得最帅的那个。主持人乙：我是本班的纪律委员刘宇航主持人甲乙：现在我宣布2013社会艺术班“青春进行时”主题班会正式开始。主持人甲：青春是一本书，有悲伤也有欢乐；青春是一条河，有平缓也有险恶；青春是一个早摘的苹果，有甜有涩，青春是一条充满风景的路，有平坦有坎坷！主持人乙：青春如歌，唱出最美的

2、旋律；青春如画，绘出五彩的人生；青春如诗，谱写斑斓的生命；青春如炬，燃出熊熊之火……主持人甲：青春是飞扬的花，是舞动的叶。我们的青春五彩斑斓，绚丽多彩。下面请欣赏本班同学的风采展示，相信你一定可以感受到我们的热情与快乐！首先请本班的音乐才子陈凯威和班长演唱歌曲《海阔天空》主持人乙：……请欣赏郑佳佳同学带来的“鬼步舞表演”主持人甲：……青春歌曲大比拼开始。注意啦，注意啦，最佳者有奖品，有奖品！主持人乙：渴望着长大的童年在不知不觉中远去。多彩而又活力四射的青春已从头顶降临。主持人甲：颗颗年轻的心翻腾着青春的浪潮。颗颗年轻的心品尝着青

3、春的滋味。主持人乙：在这花季雨季的岁月里，给我们这些少男少女带来了兴奋和惊喜，也带来了焦躁和烦恼。主持人甲：在这五光十色的妙龄里，多了些诱惑，多了些个性，也多了些朦胧的爱。羡慕请欣赏小品表演《青春进行时》男生：边走边唱：对面的女孩看过来，看过来，看过来……（独白）我心中的那个女孩怎么还没约我呢！女生：边走边唱《童年》歌曲：池塘边的榕树上知了在声声叫着夏天，操场边的秋千上只有蝴蝶停在上面，黑板上老师的粉笔还在拼命唧唧喳喳写个不停，等待着下课等待着放学等待游戏的童年。，福利社里面什么都有就是口袋里没有半毛钱，诸葛四郎和魔鬼党到底谁抢

4、到那支宝剑（独白：）我心中的那个他现在在哪呢！男生女生：打或发微信。男生：哎，时间怎么这么快，又要午休了。女生：哎，午休真无聊！男生：那我们不要午休算了！女生：行不宿管会要点名的。男生：没关系的。为了我，逃一次吧！女生：好吧！女生：那我们去哪男生：去你们教室吧！男生：你们教室没人，真好！（男女生面对面坐下）男生：亲，我想你了，坐我旁边好不好女生：（抬头看了看窗外和门外，并随便关上了门，然后起身坐到了男生边上男生：对了，我想你坐在我膝盖上。女生：万一老师来了怎么办女生：男生：放心了吧，这会儿，同学午休的午休，老师睡觉的睡觉啦！女生

5、：坐就坐呗！男生：什么感觉女生：（害羞状）男生：说嘛，是不是有点幸福女生：嗯嗯女生：男生：对了，你是我的#from本文来自学优网.gkstk.end#第一个女朋友，我也是你的第一个男朋友，我们彼此把初吻给对方好不好女生：看了看男生男生：顺势把女生搂过来（不料老师来了）老师：你们干嘛呀！男生女生：（一下子从座位上跳下来，口里默念道：完了，完了）老师：（手指男生）你是哪个班的高一还是高二的你们怎么没有参加午休男生女生：门锁了老师：真巧呀！不会是你们约好了的吧！你们胆子也太……太大了吧！好，到我政教处去！谢谢刚才三位同学的精彩表演，现

6、在我想随机调查一下：1、假如现实生活中，他或她叫你午休逃一次，你会不会逃2、假如他或她叫你坐到膝盖上，你会不会坐3、假如他或她要你接吻，你会不会做主持人甲：刚才的情景或许就发生在我们身边，或许就会发生在我们身上。这该不该在我们身上发生或重演呢请大家自由发表意见。我即兴采访我们班的同学：abcdefghijk主持人乙：刚才我们的同学说了很多很多，大家还有很多不明之处。我现在采访我们的老师。先请我们的安保主任叶明东老师或政教主任蔡海东老师给我们提提意见。（谢谢叶老师或蔡老师）再请心理老师兼团委书记张瑞祥老师给我们指点指点。（谢谢张老

7、师）主持人甲：刚才我们讨论了很多，老师也给我们提出了宝贵的意见，我们我们该如何正常交往也应该明白了（多媒体PPT要点）：青少年异性交往的基本准则：主持人乙：同学们，今天我们明白了青少年异性交往的基本准则，我们今后就应该知道哪些该做那些不该做，刚才小品中的逃午休，坐膝盖，接吻这些事就不能发生在我们身上。我们我们能够言行一致，能做到吗（同学们答：能）主持人甲：同学们，我们正处于妙龄时光，我们有我们更应该做的事情，我们要走好青春第一步。请全体同学起立，集体朗诵《妙龄时光》不要轻易去爱更不要轻易去恨让自己活得轻松些让青春多留下些潇洒的印

8、痕你是快乐的因为你很单纯你是迷人的因为你有一颗宽容的心让友情成为草原上的牧歌让敌意有如过眼云烟伸出彼此的手握紧令人歆羡的韶华与纯真告别了童年的稚气，我们昂首阔步地踏入了少男少女的行列，进入了青春期的大门，在世人眼里，青春是生命之晨，充满了纯净、幻想与和谐。然而，