山东人民版小学品德与社会四年上册《如何购物》教案

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1、品德与社会课教案做聪明的消费者-----如何购物教材分析：本课是山东人民出版社出版的义务教育课程标实验教科书《品德与社会》四年级（上）第一单元的内容，是第一单元的第三课。本课主题活动由“我和妈妈去购物”、“我是聪明的消费者”、“消费三元钱”三部分内容组成。活动目标：1、了解购物的基本常识，知道按需购买，有科学消费的意识。2、了解“三无产品”，学会辨别商品的真假伪劣，会购买食品、学习用品及玩具等。3、了解消费者的权益，增强学生的消费保护意识。活动重点：1、知道要按需购买，有科学消费的意识。2、学会辨别商品的真假伪劣。3、知道利用“消费者权益保护法”来维护自己的合法权益。活动准备：多媒体课件

2、、模拟购物的活动材料教学方法：案例教学法，自主探究，活动式教学以闯关活动贯穿整堂课（拍卖会、火眼金睛去购物、小鬼当家模拟购物）、小组合作探究等。活动时间：一课时活动过程：联系实际，谈话导入：1、谈话：同学们上个双休日，大家出门买东西了吗？买了什么？（预设：食品、衣服、学习用品）2、揭题：有这么多同学花钱消费了，但同学们知道吗？花钱消费可是有学问的，怎样才是聪明的消费者呢？我们又该如何购物呢？这节课我们就来讨论讨论。大家看谁来了？购物小精灵：嗨，大家好！我是购物小精灵，我可是购物专家！今天我就请大家和我一起进入购物大闯关，体会购物的乐趣吧！本次闯关活动以小组为单位获胜的可获得10元购物卷一

3、张，同学个人答对一题或表现出色的可得1元购物卷一张。最后哪个小组获得的购物卷最多，哪个小组获胜！获胜小组最后可获得好吃的食品一份！师：同学们有没有信心做最聪明的消费者呢?好，我们闯关开始。   活动一:下面进入第一个闯关活动-------拍卖会(课件)   1.(课件出示规则)拍卖规则：1、拍卖开始，拍卖师按拍卖商品的序号进行拍卖。2、竞拍人对拍卖时报的某一价格愿意竞买时，必须举手表示应价。举手口头报出高于拍卖师的起拍价，竞拍人一经应价，不得反悔。当有比其更高的应价时，其应价自然消失。3、拍卖师在前应价的基础上再报新价，经三声报价无人应价时，便敲槌拍定当前最高应价并成交。4、这节课个人所

4、获购物卷与竞拍价相同时，课后可领取竞拍商品。师：请每组快速推选一名竞拍代表，竞拍时大家可以把你的建议小声的告诉她，准备好了么?   A.穿着漂亮绿色外衣的娃娃中性笔,书写流利清晰,能使你的字体美观大方。起拍价：3元。请出价。   B.是一支晨光牌巨无霸中性笔,能写36000多字。起拍价：1元。请出价。   C.这个双层漂亮文具盒上的喜洋洋在向你招手呢,内有铅笔刀可以给你带来方便。起拍价：15元。请各小组出价。   D.这个文具盒简洁大方,会让你爱不释手。起拍价：5元。请各小组出价。师：同学们，看着你们小组竞拍的东西，你觉得这东西值这个价钱吗？为什么？师：对啊，作为商家当然愿意卖的越贵越好

5、，根本不会考虑消费者的承受能力，作为消费者千万不要盲目消费，更不要攀比。你觉得哪个小组购物比较理性？为什么？好，购物卷送给你们！师：让我们再来听听购物小精灵对大家的忠告吧！购物小精灵：同学们在购物时一定要选择真正需要并适合你自己的实用性强、价钱实惠、安全的东西，要理性消费。只要你们拥有一双慧眼大家一定会成为一名聪明的消费者。同学们要继续努力啊！下面进入第二个闯关活动-------火眼金睛去购物。活动二:下面进入第二个闯关活动-------火眼金睛去购物（一）怎样购买学习用品：1、谈话：我们每天学习，一定离不开学习用品，大家一定有购买学习用品的经历吧，能说说你的小窍门吗？（根据生活经验谈话

6、：看质量、怎么看？比价格等）师：同学们可真会买东西！这个周末，我也买了一些文具。2、注重安全性：师：看，我买了一个修正液，看看，喜欢吗？师：修正液好不好用？好，我们来听听专家的评论，播放课件。师：听了专家的介绍，你有什么想法？对，为了我们的安全、健康，尽量不用这种文具。3、注重实用性：活动猜价格：看看我还买了什么？我买的橡皮，好看吗？猜猜多少钱？出示另一块橡皮？请问多少钱？同样是橡皮为什么会相差这么多？（外形、包装）你会选择哪种橡皮？为什么？（更实用）还有什么会影响学习用品的价格？（品牌、购买场所等）4、小结：谁能说一说，以后，我们要买学习用品时需要注意什么？（质量、价格、实用、安全）过

7、渡：同学们可真是聪明的消费者，可是，有一个一年级的小同学小泽遇到了一个关于购买食品的难题，同学们愿意帮帮他吗？（二）怎样购买食品1、学做计划：活动帮帮我：每次开运动会同学们都会买很多零食，一边观看运动会、一边吃零食。播放课件谁能帮帮这个没有经验的小泽？以小组为单位讨论一下，共同帮他做个购物计划吧！（1）去哪买？（2）买什么？（3）大约花多少钱？根据需要、家庭条件。2、辨别质量活动评价商品：同学们真不愧是有经验的消费者，计划做得真棒！