郭秀艳实验心理学练习题

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1、郭秀燕版《实验心理学》练习题练习题一、填空1.现代心理学是一个非常庞大的学科体系,包含有许多心理学分支,例如_普通心理学、生理心理学、学习心理学、认知心理学、发展心理学、社会心理学、人格心理学、工业心理学、教育心理学、管理心理学、动物心理学等等。2.额外变量是使实验结果发生混淆的主要根源。对额外变量的控制,通常采用以下几种方法:_排除法、恒定法、匹配法、随机化法、抵消平衡法、统计控制法3.当机体处于某种情绪状态时,其内部会发生一系列的_生理变化,测量这些变化的指标就是生理指标。4.被试内设计是_每个被试_须接受自变量的__所有水平___

2、___的处理。5.当我们走进电影院,最初什么也看不见,需经过一段时间才逐渐适应,并能区分周围物体的轮廓。这种在低亮度环境下的感受性缓慢提高的过程,称为暗适应。6.斯珀灵(Sperling)针对传统的感觉记忆方法的某些缺点,设计了部分报告法,它弥补了以前那些用全部报告方式研究感觉记忆的缺陷,结果他首次发现了被试感觉记忆量为_平均9.1个项目_。7.语图仪是能将复合音或语言分析为组成成分频率,显示频率-强度-时间型式变化的仪器,它能形象地图示言语听觉特征。63郭秀燕版《实验心理学》练习题8.多自变量实验是指在一个实验中包含两个或两个以上__

3、_____的自变量的实验。它具有三个明显的优点:效率高、实验控制较好、可以获得交互作用9.人从暗处到亮处,眼睛大约经过_一分钟就能适应,这是、明适应。此种适应时,眼的感受性不是提高_,而是降低,与__暗适应,_____正好相反。10.闪光临界融合频率是人眼对光刺激_时间分辨能力的指标,最早是用_转盘闪烁方法__进行测定的。11.在刺激变量中,对反应时间影响比较大的因素有:刺激强度、复杂程度等。12.阿特金森和希夫林提出了记忆的多存贮模型。该模型把记忆看作是一个系统,按照信息在系统内储存的时间可以划分为三个不同的子系统:_________

4、_、短时记忆和长时记忆。13.变量是指在数量上或_质量上____________________可变的事物的__属性。在实验中实验者_所操纵的、对被试的反应产生影响_的变量称为自变量;由操纵而引起的被试者的____某种特定反应______称为因变量。14.科学的探索,大致可分为两阶段或两个类型。第一阶段是探明规定某个行为的条件,第二个阶段是探明哪些条件与行为之间的函数关系。与这两个阶段相对应,可以把实验分为两种类型:_因素型实验、函数型实验。63郭秀燕版《实验心理学》练习题15.当一个自变量产生的效果在第二个自变量的__每一水平上_不一

5、样时,就发生了交互作用_________________。16.反应时(reactiontime,简称RT),它是一个专门的术语,不是指反应的时间,而是指刺激施于有机体之后到_明显反应_开始所需要的时间。17.基于感觉阈限的操作定义,_费希纳_设计了三种测量感觉阈限的方法——_最小变化法、恒定刺激法和_平均差误法__。这些方法后来被统称为__传统心理物理法____18.由于信号检测论在_感觉敏感性与反应偏向_之间作出区分,因此,它能够分析不同被试、不同操作条件下的反应敏感性;同时,还能够分析操作的恶化是因为敏感性下降,还是因为反应偏向的

6、变化,并根据这些分析的资料对操作进行改进。19.接受者操作特性曲线,简称ROC曲线,在心理学上又称为__感受性曲线,这就是说,曲线上各点反映着__相同的感受性______,它们都是对同一信号刺激的反应,不过是在几种不同的判定标准下所得的结果就是了。20.从量表有无相等单位和有发无绝对零点来分,心理量表可分为顺序量表、等距量表和__比例量表21.匹配法是使_实验组_和_____控制组____中的被试属性相等的一种方法。63郭秀燕版《实验心理学》练习题22.心理实验的基本程序:课题确定、被试选择、实验控制、数据整合、研究报告撰写23.几何透

7、视是指平面上的刺激物,根据视角原理,近处的对象面积大,占的视角_大__;远处的对象占的视角小_____。24.排除法是把额外变量_从实验中排除出去。25.一个完整的实验报告,必须包括以下几项内容:摘要、题目、引言、__方法、结果、讨论、结论、参考文献及__附录___。26.研究课题的来源通常有四个方面:实际需要、理论需要、个人经验、前人的研究与文献资料27.实验的外部效度是指_实验结果_能够普遍推论到_样本_的总体和其它同类现象中去的程度,即实验结果的_普遍代表性_和_适用性_。28.对偶比较法是把__所有要比较的刺激_配成对,然后一对

8、一地呈现,让被试者对于刺激的_某一特性进行比较,并作出判断:这种特性的两个刺激中哪一个更为明显。29.听觉掩蔽指两个声音同时呈现时,一个声音因受到另一个声音影响而减弱的现象。掩蔽现象大约有三种情况:_纯音掩

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