辨析高考常考的几种易混时态

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时间:2018-11-10

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1、辨析高考常考的几种易混时态  ★一般现在时与现在进行时  (1)一般现在时主要用于习惯性或经常性动作,常伴随使用usually,often,seldom等频度副词;现在进行时主要用于表示目前或现阶段正在进行的动作或状态,常跟now,atpresent等时间状语。  Heusuallywritesalotofletters,butheisn’twritingatpresent.他经常写许多信,但他现在没在写。  (2)表示客观事实或普遍真理时,要用一般现在时,不能用现在进行时。  TheEarthgoesaroundtheSun.地球绕着太阳转。  例1Hurryup,kids!

2、Theschoolbus______forus!  A.waitsB.waswaiting  C.waitedD.iswaiting  解析:本题考查时态。题干的意思是:孩子们,快点!校车正在等着我们呢!由题中的关键信息Hurryup,kids!可知此处应该用现在进行时表示说话时或现阶段正在或一直在进行或发生的动作。B和C两项都是过去的时态,所以排除。一般现在时表示经常性或习惯性的动作,常与表示频度的时间状语连用,所以排除A。根据Hurryup,kids!校车正在等候,故用现在进行时态。答案为D。  ★一般过去时与过去进行时5  (1)一般过去时表示一个完成的动作,而过去进行时

3、表示过去某一阶段正在进行的动作。  Iwasreadinganovellastnight.昨晚我在看小说(可能没看完)。  Ireadanovellastnight.我昨晚看了一本小说(已经看完了)。  (2)一般过去时用于表示一个单纯动作,过去进行时用于表示过去一段时间反复做的动作。  Didheaskquestions?他提问题了吗?  Hewasaskingquestionsallthetime.他始终在提问题。  (3)一般过去时表示过去某个时刻发生的动作(侧重说明事实),过去进行时表示过去某一时刻或某一段时间发生的动作(强调在这一过程中所进行的动作或展开的情景)。  

4、Hedrewapictureyesterdayafternoon.他昨天下午画了一张画(昨天下午他做了这么一件事)。  Hewasdrawingapictureyesterdayafternoon.他昨天下午在画一张画(昨天下午他一直在画画,没干别的事)。  (4)过去进行时表示过去某个时间正在进行的动作,一般过去时表示当时临时发生的短暂性动作。  WhenIwaspouringthetea,Idroppedacup.我在倒茶的时候,失手打了一个茶杯。  例2I’mcallingabouttheapartmentyou________theotherday.Couldyoute

5、llmemoreaboutit?5  A.advertisedB.hadadvertised  C.areadvertisingD.willadvertise  解析:本题考查时态。句意:我打电话是为前几天你打广告的一所公寓。你能告诉我更多的内容吗?根据时间状语theotherday可知句子要用一般过去时态,故答案为A。  ★现在完成时与一般过去时  (1)两者都表示发生在过去的动作。但现在完成时表示过去动作与现在的关系,主要说明现在的情况;一般过去时强调动作发生在过去某一时间,与现在不发生联系。例如:  They’vegonetoParis.他们到巴黎去了(说明他们现在去巴黎

6、了,不在这里)。  TheywenttoParis.他们去过巴黎(只说明去过,不表明是否现在仍在那里)。  (2)现在完成时表示从过去发生到现在一段时间内的任何时间,可与sofar,uptonow,lately,eversince等表示包括现在一段时间的状语连用,但不能和表示过去时间的状语连用;一般过去时表示的是过去某一特定时间或与现在无关的某一过去时间。  Ihaven’tseenthefilmyet.我还没看过这部影片(到目前为止)。  Isawthefilmthedaybeforeyesterday.我前天看的这部电影(表明看电影的时间是在前天)。  例3―Whatabo

7、utyourselfdrivetripyesterday?5  ―Tiring!Theroadisbeingwidened,andwe________aroughride.  A.hadB.have  C.wouldhaveD.havehad  解析:考查时态。――你昨天的自驾游怎么样?――令人烦,道路正在被拓宽,我们颠簸地驾车。我们驾车是昨天的事,所以用一般过去时。故选A项。  ★过去完成时与一般过去时  (1)一般过去时通常与具体过去时间状语连用。即使没有时间状语,根据具体的语言环境,我

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