机械原理课程设计-洗瓶机

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1、17湖南工业大学课程设计资料袋机械工程学院学院（系、部）2011~2012学年第2学期课程名称机械原理课程设计指导教师职称学生姓名专业班级学号题目洗瓶机成绩起止日期2012年5月28日～2012年6月2日目录清单序号材料名称资料数量备注1课程设计任务书12课程设计说明书13课程设计图纸若干张45617机械原理设计说明书洗瓶机起止日期：2012年5月28日至2012年6月2日学生姓名班级学号成绩指导教师机械工程学院（部）2012年5月29日目　录17设计任务书…………………………………………21.工作原理和工艺动作分

2、解……………………………32根据工艺动作和协调要求拟定运动循环图……………33.执行机构选型……………………………………4.机械运动方案的选择和评定……………………………5.机械传动系统的速比变速机构………………………6.机构运动简图……………………………………………7.洗瓶机构的尺度设计………………………………8,洗瓶机构速度与加速度分析（分析一个位置）……..9.参考资料………………………………………………….10.设计总结…………………………………………………湖南工业大学课程设计任务书172011—2012学

3、年第2学期机械工程学院（系、部）专业班级课程名称：机械原理课程设计设计题目：洗瓶机完成期限：自2012年5月28日至2012年6月2日共1周内容及任务一、设计的任务与主要技术参数将瓶子推入同时转动的导辊上，导辊带动瓶子旋转，推动瓶子沿导辊前进，转动的刷子就可以将瓶子刷干净。其工艺过程是：(1)将到位的瓶子沿着导辊推动；(2)瓶子推动过程利用导辊转动将瓶子转动；(3)作为清洗工具的刷子的转动；其余设计参数是：（1）瓶子尺寸大端直径d=80mm,长l=200mm；（2）推进距离L=600mm；推瓶机构应使推头以接近均匀

4、的速度推瓶，平稳地接触和脱离瓶子，然后推头快速返回原位，准备进入第二个工作循环。（3）按生产率的要求，退成平均速度v=45mm/s，返回时的平均速度为工作形成平均速度的3倍。（4）、电动机转速为1440r/min。（5）、急回系数3。二、设计工作量要求：对设计任务课题进行工作原理和工艺动作分解，根据工艺动作和协调要求拟定运动循环图，进行执行机构选型，构思该机械运动方案，并进行的选择和评定，确定机械运动的总体方案，根据任务书中的技术参数，确定该机械传动系统的速比，作出机构运动简图，对相关执行机构的具体尺度进行分析与设

5、计。要求有设计说明书一份，相关图纸一至两张。进度安排起止日期工作内容5.28-5.29构思该机械运动方案5.30.-5.31运动分析及作图6.2整理说明书参考资料［1］朱理．机械原理［Ｍ］．北京：高等教育出版社，2008：15-200［2］邹慧君．机械原理课程设计［Ｍ］．北京：高等教育出版社，2009：15-250指导教师：刘扬2012年4月26日第1章工艺动作分解和工作原理171、根据任务书的要求，该机械的应有的工艺过程及运动形式为：(1)需将瓶子推入导辊上，推头的运动轨迹如图1-1所示。图1-1推瓶机构的推头轨

6、迹图(2)导辊的转动带动瓶的转动，其运动简图如图1-2所示。图1-2导辊的转动带动瓶的转动(3)刷子的转动。其转动形式大致如图1-3所示。图1-3刷子的转动第2章.根据工艺动作和协调要求拟定运动循环图17拟定运动循环图的目的是确定各机构执行构件动作的先后顺序、相位，以利于设计、装配和调试。3推头的设计要求，推头在长为600mm的工作行程中，作速度为45mm/s的匀速直线运动，在工作段前后有平均速度为135mm/s的变速运动，回程时具有k=3的急回特性。凸轮机构的运动循环图如图2-1所示。凸轮1基圆半径300MM滚子

7、半径40MM升程600MM最大压力角57.1467°位移图速度图加速度图位移、速度、加速度线图图2-1凸轮机构运动的循环图第3章.执行机构选型由上述分析可知，洗瓶机机构有三个运动：一为实现17推动瓶子到导辊机构上的推瓶机构，二为实现清洗瓶子的刷子的旋转机构；三是实现带动瓶子旋转的导辊机构。此外，当各机构按运动循环图确定的相位关系安装以后应能作适当的调整，故在机构之间还需设置能调整相位的环节(也可能是机构)。主加压机构设计过程：实现推瓶机构的基本运动功能：1)推头的行程是600mm，速度是45mm/s。所以推程的时间

8、就是13.3s，回程的速度是推程速度的3倍，就是135mm/s，时间就是4.4s。以电动机作为原动力，则推瓶机构应有运动缩小的功能2)因推瓶是往复运动，故机构要有运动交替的功能3)原动机的输出运动是转动，推头的运动是直移运动，所以机构要有运动转换的功能取上述三种必须具备的功能来组成机构方案。若每一功能仅由一类基本机构来实现，如图3-1所示，可组合成3*3*3