浅析《哲学常识》易错知识点剖析论文

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1、浅析《哲学常识》易错知识点剖析论文《哲学常识》易错知识点剖析论文导读:本论文是一篇关于《哲学常识》易错知识点剖析的优秀论文范文,对正在写有关于事物论文的写有一定的参考和指导作用,1.错误:意识是人脑对客观事物的正确反映。  剖析:人受到主客观条件的限制,对客观事物的反映有正确的,也有错误的。  正确:意识是人脑对客观事物的反映。 《哲学常识》易错知识点剖析由专注毕业论文与职称论文的.zbjy.提供,. 2.错误:意识能够对客观事物起推动作用。  剖析:意识对客观事物的作用有推动的,也有阻碍的。  正确:意识能够反作用于客观事物。  3.错误:

2、意识的能动作用就是指意识对客观事物的发展起直接的推动作用。  剖析:意识本身不能转变客观事物,它只有通过人的实践活动才能影响客观事物的变化,而且客观事物的变化也是多方面的。  正确:意识的反作用是指,在实践活动中意识总是指挥着人们用一种物质的东西去作用于另一种物质的东西,从而引起物质具体形态的变化。  4.错误:意识的能动作用表现为能推动事物的发展。  剖析:意识的能动作用表现在三个方面:①认识事物的现象及其本质规律。②利用规律,转变条件,改造世界。③认识、改造世界过程中所具有的向上的精神状态。其中,利用规律、转变条件、改造世界是指意识的反作

3、用。  正确:意识的能动作用对事物的发展有推动作用,也有阻碍作用,推动事物发展只是意识能动作用的突出表现。  5.错误:运动是物质的唯一特性。客观实在性是物质的根本属性。  剖析:物质的属性有很多,客观实在性、运动性、联系性、多样性、矛盾性、可知性,等等,其中与意识相比,物质的独有属性是客观实在性,运动性是物质产生其他属性的根本。  正确:客观实在性是物质的唯一特性。运动是物质的根本属性。  6.错误:正确的意识是我们想理由、办事情的出发点。  剖析:我们想理由、办事情要成功,需具备的条件包括两个方面:①客观条件;②主观条件。其中客观条件最为

4、根本。  正确:我们想理由、办事情的出发点是一切从实际出发。  7.错误:要正确认识和改造世界,就必须实现客观与主观的具体的历史的统一。  剖析:主观必须伴随客观现实的变化而变化,而不是让客观符合主观。  正确:要正确认识和改造世界,就必须实现主观与客观的具体的历史的统一。  8.错误:新出现的事物必定战胜旧事物。  剖析:判定新旧事物的标准不是事物的表面形式,而是看其真实本质是否符合客观事物的发展规律。新出现的事物不一定就是新事物,不是新事物就没有远大的前途和强大生命力。  正确:新事物必定战胜旧事物。  9.错误:世界上任何事物都是相互联

5、系的。  剖析:世界上任何事物的联系都是具体的、有条件的。承认联系的条件性是在辩证法中坚持唯物主义。  正确:整个世界是一个普遍联系的有机整体,任何一个事物都是普遍联系之X上的一个成分、一个环节、一个部分,任何一个事物都是和其周围的事物有条件地联系着的。  10.错误:整体就是指由事物的各个要素相互联系构成的有机整体。  剖析:用整体的观点看事物不仅要求我们在空间上把事物看作由要素构成的有机整体和构成有机整体的要素;同时还要求在时间上把事物看作发展中的由各个阶段有机构成的全过程和发展过程中的某一阶段。  正确:整体是指事物的各个要素相互联系构

6、成的有机整体和事物的各个阶段相互联系构成的全过程。  11.错误:整体功能总是大于各个部分功能之和。  剖析:整体功能的大小取决于构成整体的各个部分间的构成机制,这种机制有三种结果:①整体具有局部没有的新功能;②整体功能大于各个部分功能之和;③整体功能小于各个部分功能之和。  正确:整体功能不一定总是大于各个部分功能之和。  12.错误:一切事物都是不断变化的,变化就是发展。  剖析:一切事物都是变化发展的,但事物的变化是曲折的,有前进的,也有落后的;有向上的,也有下降的。而且事物的复杂变化中有一种趋势是发展。发展的实质是新事物代替旧事物。 

7、 正确:一切事物都是不断变化的,但变化不一定是发展。  13.错误:规律是客观的,既不能被创造,也不能被改造和消灭,是永恒不变的。  剖析:规律本身是客观的,既不能被创造,也不能被改造和消灭,但规律本身发生作用的具体形式和条件是不断变化的。  正确:规律的内容是客观的、永恒的、不变的,不能被改造、创造和消灭,但规律发生作用的条件和形式是不断变化的,而且事物在不同的发展阶段,其规律也是不同的。  14.错误:人的主观能动性与客观规律两者是不可分割的。  剖析:在人的实践过程中,人的主观能动性和客观规律是不可分割的;但在人类出现以前,自然规律就自

8、然地存在了。  正确:人的主观能动性的发挥始终受客观规律的制约,但客观规律可以离开主观能动性而自然存在。  15.错误:只要发挥了人的主观能动性,就能认识和利用规律

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