1、2013年滨州市专业技术人员继续教育培训复习题答案（答案亲自从课本上查找的如有不足多多指正）1、营造有利于团队创新的软环境包括具有善于激发团队创新激情的（ B）。A、组织者B、领导者C、凝聚力D、核心人物2、实现激励机制的最根本目的是正确地诱导成员的（ B），使他们在实现组织目标的同时实现自身的需要，自己其满意度。A、积极性B、工作动机C、主动性D、激情3、团队是否能够持续为其成员提供其所期望的（ B ），将直接影响团队凝聚力的高低。A、奖励B、激励C、沟通D、需要4、（ C）与锐意创新，是创新团队成长发展、高效运行、不断超越的重要保证。A、合
2、作攻坚B、分工明确C、团结合作D、目标明确5、民主、尊重和信任的创新环境，会使每一位团队成员最大限度的发挥自己的（ B ）。A、才能B、创新能力C、优势D、技能6、创新环境是指能够激发专业技术人员团队每个人创新意识、创新思维与( B )的环境。A、开拓精神B、创新精神C、创新思想D、创造力7、（ B）最大的敌人就是思维定势，开发的思维才能让创新绽放活力。A、实践B、创新C、幻想D、创造8、（ A ）是合作的基础。A、沟通B、倾听C、决策D、诚信9、理解别人的（ B），最重要的是要从别人的角度考虑问题。A、口头语言B、身体语言C、真实感受D、
3、表情10、团队决策易于解决（ C）问题。A、复杂性问题B、个别问题C、综合性问题D、疑难问题11、创新意识具备新颖性、（ B ）、个体差异性和价值指向性等四个主要特征。A、独特性B、社会历史性C、发展性D、持久性12、讲求（ B）的艺术是强化管理和激发员工积极性的重要内容。A、决策艺术B、人际关系C、时间分配D、授权艺术13、影响执行力不畅的根本原因是（C ）。A、制度不严谨B、责任缺失C、人才缺乏D、缺乏监督14、（ A ）是团队对其成员的吸引力和成员之间的相互吸引力，是无形的精神力量。A、团队凝聚力B、合作能力C、沟通D、领导15、团队
5、创造意志C、创新设计D、创新需要20、创新团队建设过程中容易出现的障碍主要来自于合作的不利和（ C ）。A、合作障碍B、思维障碍C、缺乏创新D、缺乏信任21、强化团队执行力的关键在于（C ）。A、树立明确的团队目标B、引入竞争机制C、强化执行力文化建设D、注重沟通激励建设22、（ C）是一个新观念、新设想，不能创造任何经济价值。A、发现B、发展C、发明D、开发23、团队领导力贯穿于团队合作的各个阶段之中，（ C）此阶段是团队最难通过的一关，团队成员在相互配合一段时期后，难免会形成各种不同观念。容易出现人与人的竞争和摩擦，导致团队冲突和分化。A、组
6、建阶段B、执行阶段C、激荡阶段D、修整阶段24、领导艺术的特征为随机性、经验性、多变性和（ B ）。A、灵活性B、创造性C、魅力D、胆识25、（ A）是激励组织内创新活动的主要动力。A、团队文化B、核心竞争力C、团队运动D、学习型团队26、专业技术人员是指掌握某一特殊领域的知识、理论和操作技能，并以其掌握的专业知识、理论和操作技能从事某种专业技术工作或职业，依照（ A）、协议获得相应权利并承担相应义务的人。A、法律和合同B、权利C、责任D、程序27、不管什么会议，所有的参会者都应该明确清晰地知道什么是（C ）,也就是说我们必须清楚究竟为什么
7、要开会。A、会议时间B、会议地点C、会议目标D、会议通知28、要激励成员，就必须让成员明确：工作能提供给他们真正需要的东西，他们欲求的东西是和绩效联系在一起的，只要努力工作就能提高他们的绩效。该理论为（ B ）。A、需要层次理论B、期望理论C、双因素理论D、激励理论29、（ B）是指人们表现出来的解决问题可能性的个性心理特征，是完成任务、达到目标的必备条件。A、性格B、能力C、气质D、兴趣30、提高个人的创新能力的途径就是在进行（ A ）A、自我锤炼B、自我修养C、锻炼D、实践31、激励的最高境界是激起（B ）。A、热情B、自发行为C、潜能D、
