企业营运能力分析-以万科地产股份有限公司为例

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1、中国地质大学长城学院本科毕业论文题目企业营运能力分析——以万科地产股份有限公司为例系别经济系专业会计学学生姓名李ZH学号01XXXXXX指导教师XX职称讲师201X年4月30日本科毕业生毕业论文(设计)诚信承诺书毕业论文(设计)题目企业营运能力分析——以万科地产股份有限公司为例学生姓名李ZH专业会计学学号01XXXXXX指导老师李X职称讲师所在系别经济系诚信承诺本人慎重承诺和声明:我承诺在毕业论文(设计)活动中遵守学校有关规定,恪守学术规范,在本人的毕业论文中不剽窃、抄袭他人的学术观点、思想和成果,不篡改研究数据,如有违规行为发生,我愿承担一切责任,接受学校的处理。学生(签名):年月日中国地

2、质大学长城学院毕业论文任务书学生姓名李ZH学号01XXXXXX专业班级会计学X班指导教师李X职称讲师单位XXXXXXXX学院毕业论文题目企业营运能力分析——以万科地产股份有限公司为例毕业论文主要内容和要求:主要内容:本文主要是对万科地产股份有限公司的营运能力进行分析,首先阐述营运能力的相关概念,然后是对万科地产股份有限公司的生产经营状况、财务状况和流动资产周转率以及相关问题的剖析,最后提出企业提高营运能力的方法以及相关问题的解决对策,通过这些对策使企业获得最大的经济效益。要求:论文撰写要求思路清晰、内容充实、论点明确,论据充分,论证严密,语言通顺。撰写论文前应首先阅读相关的研究资料,掌握学术

3、前沿动态,对相关理论著作要很好的把握,提高理论水平及思想深度。根据开题报告和老师提出的意见对论文提纲进行修改,确定大纲后认真撰写毕业论文。撰写论文结束后要根据老师的修改意见,认真反复的修改论文,并按照要求参加毕业论文的答辩,严格按照论文进度安排进行论文的写作。论文的格式、字数等撰写方面的要求参照《中国地质大学长城学院毕业论文(设计)撰写规范》。毕业论文主要参考资料:[1]胡双明.营运能力分析指标的设计原理探讨[J].时代金融,2012,(21):13-15.[2]王忠帅,张运建.浅谈企业营运能力分析[J].商场现代化,2011,(33):23-27.[3]赵燕.企业营运能力分析体系[J].商

4、业时代,2010,(33):12-15.[4]范旭君.企业营运能力分析[J].企业研究,2010,(12):32-43.[5]姚嘉颖.企业营运能力分析案例[J].经营管理者,2011,(11):98-99.[6]黄娟莉.基于财务比率的企业营运能力分析[J].现代商业,2011,(23):163-164.[7]李秀英.企业营运能力分析体系[J].时代金融,2011,(24):39-41.[8]王城.怎样理解和应用企业营运能力和分析方法[J].经济师,2010:159-160.[9]余波.浅谈企业营运能力分析[J].企业研究,2012,(24):15-16.[10]娄春晖.关于企业运营能力评估基

5、本问题的探讨[J].锦州师范学院学报(哲学社会科学版),2009,(03):89-91.[11]Thomas.M.Krueger.OperationAbilityAnalysis[J].AccountingHorizons,2010:10-18.毕业论文应完成的主要工作:1.利用中国知网、维普、万方等数据库完成与毕业论文相关内容的论文的检索;利用图书馆的图书资源查阅相关的理论内容;充分的利用互联网进行资料的检索收集。2.与实习相关的选题要注意在实习过程中观察收集相关的数据。3.认真撰写开题报告,并对开题报告中指导教师所提出的意见进行修改。4.认真撰写论文,并根据指导教师的意见进行修改。5.论

6、文定稿之后,按照要求进行毕业论文的答辩。毕业论文进度安排:序号毕业论文各阶段内容时间安排备注1确定毕业论文的选题,收集资料,整理资料,完成论文的任务书2014-11-1至2014-11-302编写论文提纲,撰写开题报告,进行开题。2014-12-1至2014-12-203实习期间进行一步查找资料,作社会调查。2014-12-21至2014-12-314撰写论文,完成第一稿,并交指导教师2015-1-1至2015-2-185指导教师阅改论文。2015-2-19至2015-2-286修改论文,完成第2稿,并交指导教师。2015-3-1至2015-3-217指导教师阅改论文,完成中期检查表。201

7、5-3-22至2015-3-318修改论文,完成第3稿,并交指导教师。2015-4-1至2015-4-159指导教师阅改论文,并返还学生,修改后立即交指导教师。2015-4-16至2015-4-3010专家评阅。2015-5-1至2015-5-1511毕业论文答辩。2015-5-16至2015-5-2412评定学生最终论文成绩,评出院内优秀论文。2015-5-25至2015-5-31课题信息:课题性质:设计□

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