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时间:2018-11-10
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1、教师师德演讲稿汇编“Togoforwhattheywantinlife.(去追逐人生中最渴望的东西。)”这是克拉克老师的开场白,这也是克拉克老师毕生的追求。这句话也带给我许多思考:我们追求的是什么?我们人生中最渴望的是什么?作为教师,我的追求很简单,我的追求便是在工作岗位上踏实工作、努力工作,争取交出一份满意的答卷。作为教师,我的渴望很简单,我最渴望的是能陪同孩子们静静地成长;我最渴望的是能带领孩子们遨游在知识的海洋中;我最渴望的是能和孩子们共同感受快乐、领略生活中的美好……看过《热血教师》,我被克拉克老师无限的爱与智慧所感染。年轻的克
2、拉克充满热情、富有创造力,他运用独特的教学规则和革新式的教学方法教育着每个调皮的孩子。当莎美卡插队时,克拉克老师坚决地停止行进的脚步,但是,他没有大声斥责、没有威胁恐吓,他不断重复的是:“这是一个家庭,家人之间是要互相尊重的,他们永远也不会对彼此撒谎的”,此时,我听到的是教师的爱!当克拉克病中坚持为学生进行教学摄影时,此时,我看到的是教师的爱!当克拉克找到被毒打的乔,并将其紧紧拥在怀里的那一刻,此时,我感受到的是教师的爱。这让我不禁想起了她,我们身边的“热血教师”__张丽莉。危难关头,她挺身而出,她用实际行动诠释着“爱”!诠释着教师的爱
3、!诠释着师爱无疆!危机当前,没有时间去分析利与弊,没有机会去思考得与失,瞬间的行为是本能的反映。丽莉老师用她生命中的伟大和善良深深感动了每位教师,感染了每个国人。然而,“最美”绝非迸发于瞬间,而是孕育日久,犹如那蓦然盛开的茉莉,早已由阳光雨露滋养,含苞待放多时。人生的辉煌,不在于绚烂的结果,而在于平时工作的点点滴滴。三尺讲台上,面对一张张天真烂漫的笑脸,我感到了身上的责任,这是我人生的追求;团队中,一句句关怀的问候,一次次无私的帮助,我理解了红杉精神,这是我人生的追求;工作中,每一次圆满的完成学校的任时,我深刻的感受到工作的过程是一次历
4、练,是一种质的提高,这是我人生的追求;跟进课、百花奖,正是继红这个平台,让我不断拼搏,努力进取,这是我人生的追求。有一种职业最为美丽,那就是教师;有一首歌最为动人,那就是师德;有一道风景最为隽永,那就是师魂。不要说我们一无所有,我们拥有同一颗火热的太阳;我们拥有同一片广博的天空;我们拥有同一个温暖的家__继红,在继红这片红杉林中,我们用爱撒播着希望……。教育是无私奉献的事业,教育是爱的事业,丽莉老师正式践行着这样的信仰,为我们谱写了一支响亮的师德之歌,她就是我们心中的热血教师,她的精神就是我人生中的渴望!感谢丽莉,感谢克拉克,感谢继红,
5、让我更加明确自己的目标,向着自己的追求不断拼搏!范文二:“师者,传道授业解惑也”“学高为师身正为范”这是师范学校里恩师对我们的谆谆教诲,回首那时恍若昨天。不经意间,我在这三尺讲台上己经度过了十五个春秋。十五年里授业恩师的教诲无时无刻不铭刻在心,作为一名教师,教给学生知识,培养学生良好的习惯,严于律己,树立良好的师德师风形象,做学生的行为榜样,这一直是我对自己的要求。然而,除此之外,我深深地感到:“爱与责任”是师德的灵魂,作为一名教师,更重要的是撑起一片爱的天空,让孩子们在爱的天空下健康成长,在他们的心田播下爱的种子,使师爱成为教育行为中
6、的一种神奇而伟大的力量。十五年来,我带过许多孩子,他们的笑脸让我记忆的长河变得如此璀璨,有一张笑脸在任何时候都是那么的清晰,那就是妞妞,那个顽强而又苦命的女孩。“有老师在,我什么也不怕!”那充满稚气的话语总萦绕在我耳边……那是一年开学的时候,我在接新生,一个瘦弱的小女孩由一个老头带来报名,她读三年级,我盯着她看,脸黄黄的,比当时班上所有的孩子都瘦弱,我纳闷:是不是年龄偏小一点?我问她:“叫什么名字?”“妞妞。”我笑了:“小同学,告诉老师大名!”“什么是大名?”妞妞怯生生地问。老人补充说:“只有这个名字。”我又笑了。小姑娘眨巴着眼睛,盯着
7、我看了好一会儿,然后和那个老头走了,在他们转身的时候,我瞥见那个老头的右手一直没动,勾着的姿态有点生硬。难道……开学的工作琐碎而繁杂,我无暇多想。小女孩乖巧极了,在老师面前从不大声讲话,坐在桌子前的姿势从来都端正极了,走过老师面前敛声屏气,好像生怕脚步声惊扰了老师,作业做得工工整整,是一个十足让老师省心的学生。但是,总能在不经意中看到她暗淡的眼神中的丝丝忧郁,那忧郁与年龄极不相称。是什么原因?家境贫困?印象中她和那个带她来的老头(我想应该是她爷爷吧)衣着比较朴素,家境可能不宽裕,好在这年头,不宽裕也能温饱,孩子们艰苦一些也不是坏事,也是
8、对孩子可贵的磨练。或者还有其他吗?偶尔,我小心翼翼的试探,小女孩不讲话,目光躲闪,孩子愿意有自己的秘密也是正常的,因此,我没有深究。转眼间,秋去冬来,小女孩每天都穿着与身材不相称的衣服,稍显单薄。乖巧、忧郁
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