粤教版七年级政治上册第三单元学会交往教案

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1、粤教版七年级政治上册第三单元学会交往教案！第三单元学会交往3.1我和父母一、学习目标：1、认识生命是父母赋予的，体会父母为养育自己付出的辛劳。2、知道孝敬父母，能够尊重父母和长辈。3、学会与父母平等沟通，学会换位思考，正确认识与父母之间的矛盾，克服“逆反”心理。二、学习重点：明白为我们生命付出最多的是父母，能用实际行动报答父母。三、学习难点：学会与父母沟通，化解与父母的冲突。四、学习过程：（一）导入结合P50页《一封家书》，导入新课。（二）自学指导1、你认为每个不同的家庭都有的共同之处是什么？家对我们有那些重要意义？2、为什么说孝亲敬长是我本分？孝敬在人生的

2、不同阶段内容各是什么？3、化解冲突小锦囊是什么？（三）典题训练1．孝敬父母是中华民族的传统美德，下列句子能够反映出对父母的感激之情的是（）A．谁言寸草心，报得三春晖B．野火烧不尽，春风吹又生C．夕阳无限好，只是近黄昏D．锄禾日当午，汗滴禾下土2．“家庭不单是身体的住所，也是心灵的寄托处。”这说明（）A．家是物质生活的保障B．家是我们发展的大本营C．家是娱乐的天地D．家是我们情感的归宿3．小华知道妈妈的生日快到了，小华的做法和想法中正确的是（）A．妈妈已经是成年人了，不需要过生日B．我自己不挣钱，没办法买礼物给她，所以就当不知道吧C．精心制作一份特别的生日礼物

3、，准备给妈妈一个惊喜D．应该是爸爸给她过生日，不关我的事4、小丽的妈妈为了了解小丽的心思，偷偷的看了让小丽的日记本。小丽知道后很生气，她的最好做法是（）A.把母亲告上法庭，告他侵犯隐私权B.和母亲大吵大闹，得理不让人C.让母亲赔礼道歉，否则离家出走D.克制自己，主动与母亲沟通5、随着我们渐渐长大，越来越渴望独立做人，但生活中父母却管教严格，严重约束我们，久而久之形成了“爱的冲突”，对此，我们应该学会（）A.掌握理解与沟通的技巧，积极主动地消除与父母对立的不良情绪B.我行我素，如果认为自己的做法正确，不必理会父母的意见C.父母经常小题大做，侵犯隐私，“专制独裁

4、”……我们应该学会拒绝D.在家里听从父母教诲，在外面要坚持独立自主，发展自己的个性（四）精讲点拨活动二：给父母的一封信(1)设计目的：懂得孝敬父母和长辈。(2)准备工作：教师可在课前做一些初步摸查，了解本班学生的个案素材。(3)过程指导：组织学生写一封信给自己的父母。第二步：要求学生把信亲手交给父母，聆听他们阅后的感受。(4)评价指导：教师指导学生学会爱，让学生把心中的爱说出来、做出来。指导学生以实际行动向父母献爱心，孝敬父母及长辈。五、归纳小结（让学生自己总结）六、当堂检测1、父母在我们的一生中起着无与伦比的作用，其表现在（）①赋予我们生命②留给了我们大量

5、的财富③教我们学会做人做事④给我们衣食和爱抚，使我们健康成长A、①②③B、②③④C、①③④D①②④2、小王来自偏僻的小山村，上中学后，看到班上的同学父母很多是干部、医生、教师、工人、商人、企业家••••••而自己的父母却都是农民，就觉得很没面子。一次，他母亲从乡下进城办事顺便到学校来看他，由于他母亲穿得衣服不太好，使他觉得很难为情。过后，同学问他：“来找你的那个人是谁”，他红着脸说：“是我家的一个邻居”。小王的言行你认为（）A、是可以理解的B、对父母不孝敬的表现C、成熟的表现D、是想别让

6、人看不起自己的父母3、要把我们对父母的爱化为孝敬的实际行动，就要做到（）①用心领受父母的教诲与期待②对父母说的话要百依百顺，坚决照办③诚心体谅父母的忧虑和烦恼④真心关注父母的健康和心情A、①③④B、②③④C、①②④D、①