高二历史世纪以来中国重大思想理论成果

《高二历史世纪以来中国重大思想理论成果》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、第六单元　20世纪以来中国重大思想理论成果2008年高考江苏省历史（选修科目）说明25．20世纪以来的重大思想理论成果（1）孙中山的三民主义三民主义和新三民主义的基本内容及其历史作用。（2）毛泽东思想毛泽东在工农武装割据、新民主主义革命、社会主义革命和建等方面的论著以及思想主张；毛泽东思想对近现代中国的深远影响（3）邓小平理论邓小平建设中国特色社会主义理论的基本内容及其指导意义2008年历史（必修科目）学业水平测试说明4．20世纪以来中国重大思想理论成果测试内容测试要求了解三民主义的基本内容孙中山的三民主义理解新三民主义认识三民主义在推动辛亥革命和新三民

2、主义在推动国民大革命中所起的作用毛泽东思想了解毛泽东思想在工农武装割据和新民主主义理论方面的主要内容了解毛泽东在社会主义革命和建设方面的主要论著认识毛泽东思想的深远影响邓小平理论了解邓小平建设中国特色社会主义理论的主要内容认识邓小平理论对建设中国特色社会主义的指导意义“三个代表”重要思想了解“三个代表”重要思想的基本内容第16课三民主义的形成和发展内容标准：了解孙中山三民主义的基本内容，认识其在推动中国资产阶级民主革命中的作用。学习要求：1．了解三民主义的基本内容。2．比较新旧三民主义，知道新三民主义的实质性飞跃，知道它与中共民主革命纲领是基本一致的。3

3、．认识三民主义在推动辛亥革命和新三民主义在推动大革命中所起的作用。4．认识到三民主义是20世纪的重大理论成果，体会孙中山与时俱进的思想品质和为民主革命事业不懈奋斗的精神。教学建议：1．关注下列学法指导：以教科书和相关史料为载体，提炼关键语句，学会将史料阅读与教科书所述相互引证和彼此说明。2．分析新、旧三民主义作用时，要引导学生从理论与实践、进步性与局限性、结论与史实等方面去条分缕析，寓思想认识于方法指导之中。3．联系必修Ⅰ中的辛亥革命和大革命、必修Ⅱ中的民族资本主义和必修Ⅲ中近代前期思想解放潮流的有关史实，推动学生对“三民主义是20世纪中国重大理论成果”

4、的确认。史论共享1．三民主义在推动中国资产阶级民主革命中的作用：被孙中山称为“救国主义”的三民主义，是孙中山描绘的振兴中华、实现近代化的蓝图。它作为近代资产阶级革命纲领，集中反映了资产阶级对民主政治的追求和在中国发展资本主义的要求，反映了中国人民争取民族独立和国家富强的愿望，代表了时代的前进方向，在辛亥革命时期发挥了巨大作用，成为鼓舞人民群众进行革命斗争的理论旗帜。（人民版）是20世纪初期引领中国社会前进的旗帜，推动了资产阶级民主革命的发展。（人教版）而“平均地权”则是孙中山用以解决土地问题的纲领，反映了孙中山维护广大人民利益的美好愿望和对世界潮流的敏锐

5、观察。（人民版）它是资本主义的土地纲领。（人教版）1924年提出的新三民主义是孙中山在开拓完全意义上的近代民族民主革命道路上迈出的崭新一步。（人民版）以上摘自《江苏省高中历史课程标准教学要求》教学重点：教学进程：阅读：单元引言指出：1997年的中共“十五大”报告指出：一个世纪以来，中国人民在前进道路上经历了三次历史性的巨大变化，产生了三位站在时代前列的伟大人物：孙中山、毛泽东、邓小平。第一次是辛亥革命，这是孙中山领导的。第二次是中华人民共和国的成立和社会主义制度的建立。这是中国共产党成立后，在以毛泽东为核心的第一代领导集体的领导下完成的。第三次是改革开放

6、，为实现社会主义现代化而奋斗。这是在以邓小平为核心的第二代领导集体的领导下开始的新的革命。指出：孙中山、毛泽东、邓小平根据各自所处时代的特点，以及当时革命、建设的需要，分别创立了三民主义、毛泽东思想、邓小平理论，领导中国人民在革命和建设中取得重大成就：孙中山领导辛亥革命推翻帝制，使中国人民醒过来了；毛泽东领导新民主主义革命创建新中国，使中国人民站起来了；邓小平领导改革开放，使中国人民富起来了。三民主义、毛泽东思想、邓小平理论及”三个代表”重要思想成为20世纪以来中国最重大的思想理论成果。一、三民主义的提出1．社会背景（19世纪末20世纪初）：1）时代特征

7、：中国完全沦为半殖民地半封建社会并不断深化指出：19世纪末，中国面临瓜分危机。阅读：《时局图》分析：20世纪初的中国已完全沦为半殖民地半封建社会，外国侵略不断加深，民族矛盾空前尖锐，清政府也成为帝国主义的走狗，封建制度日益腐朽，半殖民地半封建社会的程度正在不断深化中。2）历史教训：辛亥革命前，先进的中国人提出的救国方案相继失败分析：辛亥革命前，中国人民反侵略、求民主的运动斗争不断高涨。提问：1840年鸦片战争以来，先进的中国人为挽救民族危机提出了哪些救国主张（方案）？总结：特别是以康有为为代表的资产阶级维新派提出了实行“君主立宪”的主张。但，他们都不主张

8、从根本上改变中国的封建统治，而中国封建统治的腐朽是导致中国近代民族危机的根源。因