应用物理学专业培养计划070202

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1、应用物理学专业培养计划（070202）（Appliedphysics）一、培养目标本专业培养能满足（适应）新时代社会主义现代化建设需要的，德智体美全面发展，掌握物理学的基本理论、基本知识与基本技能，具有运用物理学基本理论与技能进行科学前沿理论研究、科学实验的能力，能在物理学及光学、激光技术、新材料等相关的科学技术领域中从事科研、教学、技术开发和相关管理等工作中，具有一定创新意识和较强实践能力的复合应用型人才。二、培养要求1、思想品德素质要求：热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导，掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表及新时代社会主义理论重要思想的基本原

2、理，树立正确的世界观、人生观、价值观，具有为祖国繁荣昌盛、为新时代社会主义建设努力奋斗的志向和责任感；具有扎根基层、踏实肯干、爱岗敬业、团结协作、遵纪守法的良好素养和道德品质；具有理论联系实际、实事求是的科学态度和严谨作风；具有积极进取、勇于探索的新时代大学生风貌。2、业务培养要求：本专业毕业的学生具备良好的数学基础和数值计算能力，掌握物理学基本理论、基本知识和基本技能，接受科学思维方式和物理学研究方法的训练，具有良好的科学精神、科学素养、科学作风和创新意识；接受到应用基础研究、应用研究以及工程技术等方面的初步训练，具备一定的独立获取知识的能力、应用知识能力、

3、创新能力、新技术开发能力及组织管理能力。毕业生应在知识、素质和能力三方面协调发展：（1）知识要求①　专业知识：具有科学的世界观，较系统和完善地掌握物理学基本理论、基本知识和基本技能以及所需的数学基础知识。对物理学和相关专业方向前沿、发展动态、应用前景有所了解。②　工具知识：掌握数学、外语、计算机及信息技术应用等方面的知识。③　人文社科知识：具有一定的哲学、政治学、法学、心理学、经济学、管理科学等方面的知识。④　其他自然学科和相关工程技术学科的基础知识。（2）素质要求①　人文素质：具有良好的文化修养、艺术素养、现代意识、全球意识、团队精神。②　专业素养：具有科学

4、思维方法、科学精神、创新意识，具有一定的技术创新和应用意识及工程技术素养。③　身心素养：具有良好的身体素质和心理素质。（3）能力要求①　获取知识的能力：具有自学能力、获取和加工处理信息的能力。②　应用知识的能力：具有综合应用知识解决问题的能力、实验和工程实践能力、计算机及信息技术应用能力。③　创新能力：具有一定的创造新思维能力、科学研究能力、技术创新和开发能力。④　组织管理能力：具有技术管理能力、较好的书面和口语表达能力、与人沟通协调能力和活动策划能力。3、达到国家规定的大学生体育合格标准，具有一定的基本体育知识，掌握科学的体育锻炼方法和技能，积极参加体育活动

5、，有意识的增强体魄，提高心理素质、审美情操，保证身心健康。三、主干学科物理学四、学制四年五、授予学位理学学士学位六、核心课程电磁学光学数学物理方法热力学与统计物理电动力学量子力学固体物理普通物理实验近代物理实验七、课程和环节的总体框架图教学环节总学分总学时学分比例%必修课公共基础课4876826.67专业基础课42.568023.61专业必修课2743215.00素质拓展教育课（必修）9.51525.28选修课专业选修课1828810.00素质拓展教育课（公选）4642.22实践环节集中性实践教学环节31—17.22课程教学体系（图表）：应用物理学专业人才培养

6、计划实践与教学图表（180学分）实践教学31学分课程教学课内＝140.5学分（课内＋课外＝149学分）军事训练、创新创业专题、专业实习、专业综合训练、毕业实习、毕业论文等316学分必修课程课内=118.5学分课内＋课外=127学分选修课程22学分素质拓展教育课课内8学分（共9.5学分）专业课27学分专业基础课37.5学分公共基础课课内＝46（课内＋课外＝53学分）专业选修课必选18学分素质拓展教育公共选修课4学分课程及学分1*理论力学42*热力学与统计物理43*电动力学44*量子力学45*固体物理46*近代物理实验57计算物理2课程及学分1*C语言程序设计42

7、电路与电子技术4.53*数学物理方法54*原子物理学35*力学36*热学37*电磁学48*光学39*普通物理实验8课程及学分1思想道德修养与法律基础32*马克思主义基本原理概论33*毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论54中国近现代史纲要35*大学英语126大学计算机基础27*高等数学108*线性代数29*概率论与数理统计310体育8课程及学分必选：1专业英语22光谱分析33应用物理实验3模块一新材料方向：1材料物理22粉体制备工艺23陶瓷工艺24材料分析与检测2模块二应用光学方向：1应用光学22光电技术23激光原理与技术24现代激光加工技术2任选：物理学

8、发展史2群论2实践教学体系（见附录表二