现代风景园林设计中构成艺术的应用

现代风景园林设计中构成艺术的应用

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1、今年,共有19所高校部分外国语专业可单独招生,这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试,在全国统考前提前录取现代风景园林设计中构成艺术的应用  摘要:构成艺术是艺术设计基础,是设计主要应用的原理,具有代表性。它在现代风景园林设计中的应用,需要遵循一定的原则,增加新的设计内容,融入不同的色彩,形成新的设计风格。本文先概述了构成艺术,接着分析了它在现代园林设计中的应用,以及需要遵循的原则。  关键词:构成艺术;现代风景园林设计;应用  现代风景园林是艺术的一种表现形式,会融合其他艺术形式,与其他设计内容紧密相关。它吸收了现代景观的特点,

2、与传统的设计方式有很大的差异,其主要体现为设计语言的改变,并广泛应用构成艺术的表现形式,增加了构成艺术对其的影响。  一、构成艺术的概述  构成艺术最早出现在20世纪后期,它是西方绘画的抽象艺术为核心,逐渐完善自身的理论。构成艺术的艺术表现形式摆脱了传统艺术形式的限制,实现了艺术形式的创新。它会把点、线、面连在一起,虽然艺术表现形式较为抽象,却可以寄托自己的思想感情,用新的设计语言完成艺术的表达,增加了艺术的内涵。同时,构造艺术也强调了点、线、面独立的意义,以及其包含的价值,而我们也可以从构造艺术中发现,使用的色彩除了已有的形态外,还会在现有形

3、态的基础上,增加自身的表现力,让其更具魅力[1]。小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生,考生被录取后,不得再报考其他高校,新生入学后也不得转入其他专业。今年,共有19所高校部分外国语专业可单独招生,这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试,在全国统考前提前录取  二、构成艺术在现代风景园林设计中的应用  构成艺术最初是在西方国家出现,加入这一艺术表现形式的现代风景园林景观受到人们的欢迎,让风景园林设计出现质的改变,同时也改变了人们对方风景园林固有观念,形成新的艺术风潮,创新了艺术形式,制定了新的艺术评价标准

4、。  1、平面构成小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生,考生被录取后,不得再报考其他高校,新生入学后也不得转入其他专业。今年,共有19所高校部分外国语专业可单独招生,这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试,在全国统考前提前录取  平面构成艺术分为两方面,一方面是平面构成与景观平面的关系,另一方面是造型要素。1)构成艺术会把艺术需要的色彩、点、线、面融合在一起,让其在同一种艺术形式展示出来,组合成一幅景观。但这四点的组合需要按照特定的要求,具有创新性,让人们从景观中发现不一样的内容,有实际内容。现代风景原理

5、设计会用这四种元素,让其具象化,加入风景中,它们可以是某个地形的概括,用于展示某种植物。2)造型要素是说,点、线、面与色彩用不同方式组合在一起,可以表达出不同的艺术内涵[2]。现代风景园林设计会用景观刺激人们的视觉,给人们的视觉造成冲击,把色彩与形体组合在一起,展示其抽象的概念。比如点的体现,可以是风景中的的一个盆栽,某处建筑或是一个动物,然后再把多个点连在一起,变成一条线,可以是曲线,也可以是直线,曲线会给人柔美的感觉,直线可以表明景观的特点。面包含了点和线,它可以把点和线呈现的价值放到一起,变成一个整体,而由面组成的体,能够把人带入到整个景

6、观中,吸引人们的注意力。  2、色彩构成  色彩可以让人们直观的看到一个物体的特点,是客观存在的物质,它在光的照射下,会呈现出不同的特点,刺激人们的眼睛。以此,设计人员会把构成艺术与色彩三要素相结合,三要素包括明度、色相和纯度[3]。首先,设计人员会用点、线、面勾勒出景观的基本形态,选择景观所在的位置,初步确定设计方案。接着,加入色彩,根据不同景观位置的不同,调节色彩的明暗,选择相应的色相,增加或减少色彩的纯度,让整体景观的设计效果达到最优。  三、构成艺术应用的原则  1、让整合园林景观和谐统一  这个原则要求设计人员让各种元素和谐统一,整个

7、景观的风格统一,注重细节的调整。首先,各种元素的统一是指,把点、线、面等结合,随着色彩的加入,调整其位置,发现其中与整体景观不相融的内容,做适当的改变,从内部统一。其次,各项设计元素实现内部统一后,要把不同的面放在一起,分析不同面各自具有的风格,调整景观的位置,或是改变面的风格,是整个景观同为一种风格。最后,注意细节是说,设计人员在设计的过程中偶尔会忽略某个细节,而忽略的某个细节反而会破坏景观的整体性[4]。小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生,考生被录取后,不得再报考其他高校,新生入学后也不得转入其他专业。今年,共有

8、19所高校部分外国语专业可单独招生,这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试,在全国统考前提前录取  2、以人为本  现代风景园林设计与构

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