大学学生会年终工作总结

大学学生会年终工作总结

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1、大学学生会年终工作总结    转眼间到了年底,学生会该对部门一年的工作作出总结了,为您编辑整理大学学生会年终工作总结,欢迎阅读。  大学学生会年终工作总结(一)  xx年,曲阜师范大学学生会在校党委、省学联的正确领导和团委的具体指导下,以邓小平理论和三个代表重要思想为理论指导,以迎接中国共产党第xx次全国代表大会的胜利召开为契机,认真学习并积极贯彻落实党的十七大精神,深入践行社会主义荣辱观,以完善优化学生会管理制度与运行机制为着眼点,以促进大学生综合素质的全面发展为主要工作方向,配合团委、学工部组织开展与祖国共奋进,与曲园同发展和光辉十七大,

2、和谐迎奥运主题教育活动,紧紧围绕思想政治教育、科技创新、校园文化、社会实践、素质拓展五大主题开展内容丰富、形式多样、特色鲜明的精品活动,充分发挥学生会的组织协调和管理服务职能,为构建和谐校园、推动学校发展做出积极的贡献,现将本学期学生会工作总结如下:  一、把握时代脉搏,坚定政治信念,将思想政治教育工作统一到学习贯彻党的十七大精神来。  在中国共产党第xx次全国代表大会胜利召开之际,学生会积极配合团委、学工部组织开展光辉十七大,和谐迎奥运主题教育活动和曲阜师范大学第十七期业余团校,组织召开以学习xx在党的十七大开幕式上的报告为中心议题的学生会

3、系统例会,认真学习、深刻领会党的十七大的科学内涵与精神实质。以各院(系)为主要阵地,以各班委会为基本单位,通过开展主题团日、报告会、座谈会、演讲征文比赛等活动,鼓励和引导广大青年学生认真学习贯彻党的十七大精神,积极践行社会主义荣辱观,努力提高自身的思想道德水平和政治理论修养,牢固树立爱国爱党思想,为构建社会主义和谐社会贡献自己的力量。.doiddot;人文创新--曲阜师范大学第五届大学生素质拓展系列活动的经验基础上,加强与各院(系)学生会的联系与交流,继续健全和完善素质拓展活动的组织管理机制,形成科学高效的素质拓展运行模式。同时,学生会以社团

4、联合会为主导,组织开展了第四届大学生社团文化艺术节、讲普通话,写规范字,做文明人普通话大赛、就业择业创业系列活动、瑞达杯电子电路设计大赛、和而不同,共主沉浮大学生辩论赛、20xx年曲阜师范大学从事技能大赛等一系列集思想性、学术性、实践性、娱乐性于一体的品牌活动,拓宽了大学生素质拓展内容,优化了我校的育人环境,提高在校大学生的综合素质,促进了青年学生的全面发展。  五、理论联系实践,谋求双向受益,鼓励大学生积极参与社会实践与志愿服务活动,培养大学生的奉献精神。  2014年,学生会继续坚持突出特色,互通双赢为社会实践组织原则,采取平时不断开展,

5、假期集中开展,周末灵活开展的方针,不断开拓社会实践的领域和创新社会实践形式,带领广大青年学生在丰富多彩的社会实践活动中锻炼能力,提升素质,磨砺意志,陶冶情操。学生会圆满完成了寒假社会实践优秀报告评选工作和暑假大学生社会实践活动,实现社会实践工作的新突破。同时,学生会巩固并完善了青年志愿者组织管理制度,加强青年志愿者队伍建设,并认真完成孔子国际文化艺术节、孔子修学旅游节、十一黄金周志愿服务活动;第十个推普周来临之际,学生会组织了普通话进社区志愿活动,为我校普通话推广工作的开展奠定了良好的群众基础。此外,学生会以各级学生会、学生社团、班委会为组织

6、基础,广泛深入地开展了社区帮扶、慰问演出、公益宣传等日常志愿活动,受到社会各界的一致好评,提高了我校的社会影响力和美誉度。  六、加强自我管理,注重服务质量,强化学生干部的工作能力和综合素质,提高学生会的工作效率和服务水平。  经过公开竞岗,学生会选举产生新一届主席团,并对第十三届学生委员会进行届内调整,进一步优化了学生会的领导机构,强化了学生会的领导职能,加强了学生会的对外宣传力度。同时,学生会颁布了《曲阜师范大学学生会考勤值班制度》、《曲阜师范大学学生会档案管理制度》、《曲阜师范大学学生会宣传制度》,完善了《曲阜师范大学社团评奖评优制度》

7、,使学生会工作更加具有制度化、规范化。此外,学生会圆满完成了2014年纳新工作,严格学生会纳新制度和干部考核制度,注重培养学生干部的工作能力和综合素质,提高广大学生干部的思想道德水平和政治理论修养,努力将学生会建设成为一支高效率高水平高素质的学生干部队伍。  沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。20xx年是我们回望过去、继往开来、开拓创新、锐意改革的一年,更是面对新的时代形势明确新的发展方向后实现跨越式突破的一年。学生会将在校党委、省学联的正确领导和团委的具体指导下,认真学习贯彻党的十七大精神,以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,大胆改革,除旧

8、创新,加强学生会自身建设,建立科学务实的管理制度和运行模式,不断强化优化学生会服务职能,为加强学生管理、构建和谐校园而不懈奋斗!  大学学生会年终工作总结(二)  

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