九年级物理上学期期中模拟试题（卷）(二)(含解析)新人版

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1、WORD格式可编辑2016-2017学年湖北省孝感市云梦县九年级（上）期中物理模拟试卷（二）一、选择题（本题共10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，第1-8题只有一项符合要求，第9和10题有多项符合要求．全部选对的得3分，选对但不全的得2分，有错选的得0分，请将正确答案填入上表栏中）1．如图所示实验或事例，属于内能转化为机械能的是（　　）A．由滑梯上滑下臀部会有灼热感B．搓手取暖C．钻木取火D．水蒸气将软木塞冲出2．实验装置如图所示，在一个厚壁玻璃筒里放一块浸有少量乙醚（乙醚极易挥发）的

2、棉花，用力把活塞迅速下压，棉花就会立即燃烧．根据该实验现象得出的下列结论正确的是（　　）A．气体比液体更容易被压缩B．浸有少量乙醚可以降低棉花的着火点C．活塞迅速下压，乙醚蒸气液化放出热量，使棉花燃烧D．外界对物体做功时，物体的内能会增加专业技术资料整理分享WORD格式可编辑3．如图为某一天中央电视台天气预报的截图．图中显示的四个地方，内陆地区的温差比沿海地区的温差大，造成这种差别的主要原因是（　　）A．水的比热容比泥土、砂石的比热容大B．水的内能比泥土、砂石的内能大C．水的密度比泥土、砂石的密度小D．水的

3、温度比泥土、砂石的温度低4．如图所示，在探究并联电路的电流关系时，小明把阻值不等的两个灯泡接入电路中，用电流表测出通过A、B、C三点的电路分别为IA、IB、IC．关于它们之间大小关系，正确的是（　　）A．IA=IB=ICB．IA=IB+ICC．IA＞IB=ICD．IA＜IB＜IC5．如图所示的电路中，、、表示的是电流表或电压表，当开关S1、S2都闭合时，灯正常发光，各电表均正常工作．下列说法正确的是（　　）A．、、都是电压表B．、、都是电流表C．、是电流表是电压表D．、是电压表是电流表6．如图所示的电路，电

4、源电压保持不变，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片向右滑动时，下列分析正确的是（　　）A．灯泡变亮，电流表的示数变大B．灯泡变暗，电流表的示数变小C．灯泡亮度不变，电流表的示数变大D．灯泡亮度不变，电流表的示数变小7．如图所示是汽油机工作时各种冲程的示意图，其中表示做功冲程的是（　　）专业技术资料整理分享WORD格式可编辑A．B．C．D．8．某四冲程汽油机的转速是1500R/min，那么1min里，该汽油机的冲程数和燃气做功次数分别是（　　）A．3000个，6000次B．6000个，3000个C．3000个，7

5、50次D．750个，3000次9．如图所示，长度相同、横截面积不同的铁棒AB和CD连接在一起接入电路中，则下列说法中正确的是（　　）A．AB段电阻大，电流小B．CD段电阻大，电流大C．AB段电阻大，电流与CD段相等D．CD段电阻大，电流与AB段相等10．小明同学做实验时，连成了如图所示的电路．闭合开关后，发现灯泡L1和灯泡L2都不亮，电压表有示数，产生这一现象的原因可能是（　　）A．L1断路，L2断路B．L1断路，L2短路C．L1短路，L2断路D．L1短路，L2短路　二、作图、实验探究题（本题共5小题，共2

6、0分）11．根据如图所示的实验，在下面的空格处填入相应的内容．（1）图1：滴入热水中的墨水比滴入冷水中的墨水扩散的快，说明：　　．专业技术资料整理分享WORD格式可编辑（2）图2：迅速压缩活塞，棉花燃烧，这是通过　　方式增大内能的，其中的能量转换是　　．（3）图3：说明：　　．（4）图4：验电器的原理是：　　．12．如图一所示是小明同学设计的测电阻的电路图．请根据这个电路图用笔画线代替导线，将图二中的元件连成电路．要求：滑动变阻器的滑片P向左移动时，电流表的示数变大．（允许通过电阻R的最大电流为0.5A，导

7、线不能交叉）13．一般家庭的卫生间都安装照明灯和换气扇．使用时，要求它们能各自独立工作．按上述要求在虚线框内画出其电路图（换气扇用符号表示）．14．为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验．实验数据记录如表．（1）从表中数据可知，水和食用油的质量　　（选填“相同”或“不相同”），加热结束时，食用油的温度比水温度　　（选填“高”或“低”）．（2）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给水加热更长的时间，此时，水吸收的热量　　（选填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收

8、的热量．（3）实验表明，　　（选填“水”或“食用油”）吸热的能力更强．为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验．用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值，并用钟表记录加热时间．实验数据记录如表．物质质量/g初始温度/℃加热时间/min最后温度/℃水6020645食用油602066815．小余和小乐按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图中的图1所示．专业技术资料整理分享W