电子商务岗位方向

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1、电子商务学生从事的岗位主要有三个方向。第一类为营销岗,这类岗位包含了客户服务、电话营销、网站推广、网络销售、网站策划、移动营销等。第二类为技术岗,这类岗位包含了网络编辑、网店美工、网站维护、网站设计等。第三类为管理岗,这类岗位主要指在淘宝、天猫等的第三方平台,担任店铺的店长职位,统筹网络店铺的管理者。2、专业技能(1)专业技能岗位分布情况根据各学校对电子商务的理解,或者重心在“电子”,或者重心在“商务”。因此,学校在进行人才培养的时候也侧重点不同。偏向“电子”的专业建设通常对学生的技术技能要求比较高,尤其是美工,认为企业对这方面的需求更大;偏向“商务”的课程设置对学生的营销要求比较好,很多

2、时候和市场营销专业培养的学生并无区别。通过本次问卷的调查显示,企业对电子商务专业的学生提供营销类岗位的有131个,占63.59%,提供技术类岗位的有53个,占25.73%,提供管理类岗位的有18个,占8.74%,除外还有4个关于文员、会计等方面的岗位。在学生就业引导方面也希望学生从事这类的工作。而逐步走向电子商务的私营中小企业们除了开设自己的网店,也逐渐认识到拥有属于自己网站的重要性,因此,他们更喜欢能够把自己的网站推广出去的网上营销人才。为了拓宽学生的就业之路,在课程建设上面,应当更偏向于营销类的岗位,培养的学生应更多面向中小企业的企业网站。(2)营销类岗位工作要求电子商务的重点在“商务

3、”,而并非“电子”,因此对营销岗位的工作要求调查可以更好的掌握这类岗位学生需要学习的技能内容。电子商务的营销岗位不仅仅是销售商品,更多的是为维护客户关系的客服、为网站及店铺宣传的推广员、利用传统电话营销的营销员,利用新技术宣传的营销员等。本研究主要从客服推广、文案策划、移动营销、网站推广、电话营销五个方面进行调查。其中客服推广占61.7%,文案策划占11.45%,移动营销占19.08%,网络推广占45.8%,电话营销占40.46%,可见,客服推广是营销类主要的工作内容。进入移动互联网的时代后,企业对从事营销岗位的电子商务人才依然重视的是其具备的网站推广能力和电话营销能力。于此同时,对于新型

4、的移动营销能力,企业也幵始有所需求,并需要电子商务专业学生将其应用在移动互联网中,这项技能的需求程度远高于传统的文案策划能力。而值得关注的是企业对中职电子商务人才是否掌握客服推广能力更为关注,这项能力不仅能够对商品进行介绍,促成新的订单产生,还要承担售后的咨询、商品意见反馈等方面的服务,同时,还要能够利用网络来寻找并建立新客户,以及维护与老客户之间的关系。也就是说客服推广能力不仅要有客户服务的技能,还要有市场营销、网络营销的水平。(3)技术类岗位工作要求在电子商务专业刚刚兴起的时候,更多的学校将“电子”作为电子商务专业的就业方向,结果导致很多学生毕业后,在广告设计上比不过工艺美术专业的学生

5、,在网站维护上比不过网络专业毕业的学生,在网页设计上比不过计算机专业的学生。这也是导致电子商务专业低就业率的一个主要原因。本次调研将技术类岗位主要工作内容分为熟知通讯工具,尤其是阿里旺旺,熟练使用图片处理软件,能够进行物流单打印以及能够设计网页。数据显示,要求对阿里旺旺熟知的占28.3%,要求能够对物流单打印的占11.32%,要求能够熟练使用图片处理软件的占94.34%,要求能够设计网页的占45.28%。技术类岗位的工作目前需求量比较大的还是倾向于网店美工,而这类岗位企业更愿意接受的是广告设计或工艺美术类的学生,因此,电子商务专业的学生在技术类岗位竞争很大,并且优势不够突出。而从分析数据来

6、看,企业依然希望中职电子商务专业的学生具备图片处理和网页设计的能力。此外,企业也更希望电子商务的学生对物流工作也能有胜任的能力。(4)管理类岗位工作要求网店的幵设与管理是中职电子商务专业的传统课程,也是学生最感兴趣的一类课程。在很多新进入电子商务专业的学生来说,能够开设属于自己的一家网店是最终目的。而传统的电子商务岗位中必不可少的就是网店店长一职,作为店长需要掌握技能主要有以下五个方面:一是熟悉网店后台操作,二是能够自己装修店铺,三是能够推广店铺,四是掌握店铺流量数据的处理,五是维护店铺的整体运营。根据本次调查结果来看,希望店长具备熟悉网店后台操作能力的占44.44%,能够自己装修店铺的占

7、55.56%,能够推广店铺的占55.56%,能够处理店铺流量数据的占33.33%,能够维护店铺的整体运营占50%,其中装修店铺和推广店铺的比例相同。第三方平台的后台操作比较容易简单,只要通过入职培训,学生均可轻松掌握,但是企业依然希望学生可以直接上岗,对这类技能的需求也居高不下。而身为一名店长更需要将网店推广出去,同时还要维护店铺的正常秩序。由于当今第三方平台网站中,将消费者的点击率转化为最终购买率,所以企业也开始关注店