高中历史重点标注(fay整理

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1、第一分册第1课古代两河流域一、王国的更替两河流域的地理位置:二、楔形文字和《吉尔伽美什》:苏美尔人-楔形文字-最古老三、《汉穆拉比法典》第2课古代埃及一、法老的专制统治地理位置:古埃及位于非洲尼罗河流域。二、金字塔与来世信仰1、胡夫金字塔

2、哈夫拉金字塔。狮身人面像-哈夫拉金字塔。2、专制权力的象征;来世信仰三、象形文字:古埃及人在公元前3500年前发明了象形文字第3课古代印度一、吠陀时代与种姓制度1、四大种姓:婆罗门(宗教贵族)、刹帝利(世俗贵族)、吠舍(平民)、首陀罗(奴隶)2、特征:四大种姓职业世袭、内部联姻、排斥外人,

3、各自的法律地位、社会权利和宗教生活均不相同。二、佛教的创立和发展1、创立:公元前6世纪,悉达多在印度创立佛教。2、经典:佛教经典数量庞大,总称为大藏经。主要内容有经藏、律藏、论藏三部分组成,因此又称为三藏经或三藏。3、传播:公元前3世纪,印度佛教臻于鼎盛,开始向东亚和东南亚传播,逐渐发展为世界性宗教第4课美洲印第安文明一、印第安文明的杰出代表中美洲的阿兹特克文化、玛雅文化,南美洲的印加文化二、玛雅文化玛雅文化是印第安古代文明中璀璨的篇章,有“美洲的希腊”之称。玛雅人在农业、自然科学、建筑以及艺术等诸方面为后世留下了宝贵的文化

4、遗产。农业方面的成就:玉米、马铃薯、西红柿、可可、烟草第6课古代希腊城邦制度一、古代希腊是欧洲文明的发祥地,也是世界古代文明的中心之一。地理范围:除希腊半岛、爱琴海诸岛和爱奥尼亚群岛外还包括小亚细亚半岛西部沿海地带。二、希腊城邦的形成731、特征:以一座城市为中心,连带周边乡村地区而形成的独立国家小国寡民2、古典时代:公元前5至公元前4世纪上半叶三、雅典的民主政治1、里程碑(1)梭伦改革:594BC-削弱贵族会议,扩大-社会基础-先河。(2)克里斯提尼改革:508BC-彻底扫除了氏族制度的残余-基本上清除了全体公民参与城邦政

5、治生活的障碍,标志着雅典民主政治的最终确立。2、全盛:伯里克利改革第7课希腊古典文化一、《荷马史诗》史诗不仅有很高的艺术性,也有很大的史料价值。包括《伊里亚特》、《奥德赛》两部分,是世界文学宝库中的瑰宝。二、哲学和历史1、苏格拉底、柏拉图与亚里士多德是古希腊三大哲人。2、古希腊的历史学诞生于古典时代,以希罗多德的名字及其《历史》为标志。《历史》又名《希波战争史》,希罗多德被称为“史学之父”第8课古代罗马政治制度一、罗马共和国509BC,罗马废除了“王政”,改行共和制度,开始了近500年的罗马共和国时期。二、罗马帝国1、建立公

6、元前27年,屋大维被元老院授予“奥古斯都”称号。罗马进入帝国时代。2、三洲帝国公元2世纪初-欧亚非三洲的环地中海大帝国。3、分裂公元395年,罗马帝国分裂。(1)君士坦丁堡-东罗马帝国(2)罗马-西罗马帝国。4、西罗马帝国的灭亡公元476年,西罗马帝国灭亡,欧洲古代历史终结。第9课罗马法体系一、十二铜表法二、公民法与万民法1、公民法:2、万民法:3、公万统一:三、罗马法系的影响1、价值:(1)古罗马法系适应了当时社会政治、经济和文化发展的需要,堪称古代世界最为完备的法律体系。(2)体现了罗马人崇尚法治的精神和追求法律地位平等

7、的决心。罗马法以其丰富的内容和比较完备的形式对后来欧洲各国的法律制度产生了深远的影响古代罗马人的法治精神和法律意识则为后人树立了榜样。2、局限:将奴隶排斥在法律对象之外第10课伊斯兰教和阿拉伯帝国73一、穆罕默德和伊斯兰教的产生:1、地点:阿拉伯半岛2、创始人:穆罕默德3、传播:阿拉伯帝国的建立和扩张,伊斯兰教逐渐发展为世界性宗教二、阿拉伯帝国1、8世纪中叶,阿拉伯帝国发展成为一个横跨亚非欧三大洲的帝国。2、灭亡:1258年,蒙古骑兵攻陷巴格达,阿拉伯帝国灭亡第12课封建制度封建制度的产生:1、采邑改革:(1)8世纪上半叶,

8、法兰克王国宫相查理马特-变无条件赏赐为有条件分封(2)影响a.促进了西欧封建制度的发展b.加速了自由农民的农奴化进程。c.国王实际权力有限d.法兰克王国后期,采邑-世袭领地-分裂割据二、中世纪庄园庄园是西欧中世纪农村基本的经济和社会组织,大体上是一个自给自足的经济实体,国王、教会贵族和世俗贵族都是庄园领主。第13课城市的复兴一、城市的复兴与自治城市的自治手段:(1)金钱赎买(2)武装斗争二、等级君主制1、背景:12世纪以后,城市的复兴

9、商品经济的活跃-英法等国王权呈加强之势。以国王为代表的中央集权势力和新兴的市民阶层在共同利

10、益的驱使下,力图携手打破封建割据局面2、形成:(1)1265-英国议会(2)1302-法国三级会议标志着英法两国等级君主制的初步形成。3、特征:(1)王权借助等级代表会议实施统治的一种政权形式。(2)贵族和市民等阶层共同参政4、意义:(1)市民阶层的利益和要求开始受到重视。(2)等级君主制

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