简约中的厚重——徐长青老师《烙饼问题》教学片段赏析

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时间:2018-11-09

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1、简约中的厚重——徐长青老师《烙饼问题》教学片段赏析于桂琴(江苏省宿迁市宿豫区大兴中心小学,223800)“烙饼问题”是数学中经典的优化问题。这一内容的教学,要让学生理解烙饼时怎样安排最节省时间,体会优化思想的重要性。由于缺乏烙饼的实际经验,这部分知识对学生来说,是比较抽象、不易理解的。最近,笔者在江苏省宿迁市实验小学听了著名特级教师徐长青执教的《烙饼问题》一课。课上,徐老师通过简单有效的资源、幽默智慧的语言、形象生动的动作、润物无声的设计,较好地达成了核心的教学目标,诠释了简约化的教学思想,展现了浓浓的

2、“数学味”。现采撷几个课堂教学片段,与同仁们共赏。【片段1】2张饼、4张饼、6张饼的烙法(教师用课件出示小红和妈妈在厨房中烙饼的场景,并呈现相关信息:每次只能烙2张饼,2个面都要烙,每个面3分钟。)师仔细观察,你能从中得到哪些数学信息?要让小红和妈妈最快地吃上2张饼,最少需要烙多长时间?(稍停)我请一位同学到前面来和我一起演示烙的过程。(学生上台。)师(用手比划)锅来啦!生(伸手应和)饼来啦!师(把手贴上去)刺啦,3分钟。生(把手翻过来)刺啦,饼熟啦!师听到几声“刺啦”?生2声。[教师板书:2,同时,2

3、×3=6(分钟)。]师从这次烙饼事件中我们积累了一点经验。(教师板书:经验。)师有了刚才的经验,下面能烙几张饼了?生4张。[师生合作演示烙4张饼的过程。教师板书:4,同时,3×4-12(分钟)。]师刚才我们说积累了一点经验,这时我们可以说积累了很多经验。(教师板书:+经验。)师现在该烙几张饼了?生(齐)6张。[师生合作演示烙6张饼的过程。教师板书:6,同时,3×6=18(分钟)。]师有了前两次的经验,这次我们烙的速度就很快了,这时我们的经验就很丰富了。(教师板书:经验十经验一新经验。学生兴奋。)师(突然

4、)不对呀,今天烙的饼有问题呀!难道你们家每次烙的饼都是2张、4张、6张、8张、10张?生(回过神来)啊?都是双数!没有花哨的教学媒体与技术,师生一起,手脑并用,教师的大手当锅,学生的小手当饼,将生活中的资源利用得如此得心应手。在一声声“锅来啦”“饼来啦”“刺啦,3分钟”“刺啦,饼熟啦”的生动演绎下,在一片片笑声中,复杂的烙饼问题变成了有趣的互动游戏,变成了学生眼中的数学。学生在模拟操作中,从不知怎么办到感觉“经验很丰富”。“不愤不启,不悱不发。”随着教师话锋一转,单数张饼如何烙就成了学生迫切需要探究的问

5、题。【片段2】3张饼、5张饼的烙法师这时小红的爸爸回来了,要让他们一家三口最快地都吃上饼,最少需要烙多少分钟?生(齐)9分钟。师我请两位同学到前面来演示烙的过程。(两位学生上台,演示。演着演着,学生发现要烙12分钟。)师9分钟能烙熟吗?生(大多数)不能。生(一个女生)能。师请你上台来帮帮他们。(这位女生上台,指挥刚才的两位学生通过交替的方法完成了烙3张饼的过程:刺啦,3分钟;换一张,翻个面,刺啦,3分钟;再换一张,翻个面,刺啦,3分钟。)师很好!这个方法就叫作交替,它操作的关键是“换一张”“等一等”。一

6、共烙了几分钟?生9分钟。[教师板书:3,同时,交替,3×3-9(分钟)。]师为什么这样烙只需要9分钟?一开始的烙法有什么问题?生一开始的烙法中,烙第三张饼时锅的另一半资源(烙的位置)浪费了。而交替烙则没有这个问题。师没错。交替烙最大限度地使用了锅的资源,从而节约了烙的时间。选择交替烙就是优选。下面该烙几张饼啦?生5张。师几分钟?生15钟。师怎么烙?生像刚才一样,烙一面,换一张,交替着烙。生烙前两张时不用换,烙后三张时像刚才一样;或者烙前三张时像刚才一样,烙后两张时不用换。师两种方法都对。但显然后一种更清

7、晰,它包含了转化的思想,即把一个复杂的、陌生的问题转化简单的、熟悉的问题。[教师板书:5,同时,交替,3×5=15(分钟)。]师这时可以说我们的经验更丰富了,而且可以说我们获得了规律。(教师板书:经验十经验一规律。)师下面我们还要烙吗?生不用了。师(指着板书的算式)那么怎么表示呢?生用“……”。师这里的“……”不仅表示写不完,而且表示不用写,因为这里的规律和上面的一样,在语文上可以用一个词语,即“以此类推”来表示。3张饼的烙法是本节课教学的重点和难点。这里,教师通过引导和等待,让学生尝试错误方法,发现正

8、确方法。然后借用了“换一张”“等一等”这些生动形象的语言,并通过方法的比较、本质的揭示,帮助学生很好地理解了“交替”方法和“优选”策略,把“经验”上升为“规律”,从而既突破了重点和难点,又让课堂灵动十足。此外,对“……”的精确解读,也让我们不得不佩服教师思考的细致入微。【片段3】1张饼的烙法师(用身体挡住板书的算式)现在请同学们快速抢答:烙7张饼所用的最短时间是?生21分钟。师5张饼?生15分钟。师3张饼?生9分钟。师1张饼?生3分钟。师是

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